ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

20 февраля 2022 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» состоялся вебинар для учителей английского языка по теме «ЕГЭ по английскому языку в 2022 году – новый формат», который был проведен на платформе ZOOM.

Несмотря на воскресный день, учителя английского языка городов Вологды и Череповца приняли активное участие в данном мероприятии.

Подоляк Жанна Иосифовна, председатель региональной экзаменационной комиссии единого государственного экзамена по английскому языку,  познакомила слушателей с изменениями, которые были внесены в экзаменационную работу 2022 года, а именно в разделы 4 («Письменная речь») и 5 («Говорение»).

Раздел 4 («Письменная речь») экзаменационной работы 2022 года состоит из 2 заданий с развёрнутым ответом.

  1. В задании 39 предлагается написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов).
  2. В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. Задание 40 является альтернативным заданием; экзаменуемый выбирает один из предложенных вариантов задания (40.1 или 40.2) и выполняет его. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.

В раздел 5 «Говорение» экзаменационной работы 2022 г. внесены следующие изменения.

  1. В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Соответственно, максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
  2. В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
  3. В задании 4 предлагается оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении надо кратко описать две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обосновать выбор фотографии-иллюстрации и выразить своё мнение по теме проектной работы.

Соответствующие изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.

Время выполнения письменной части работы увеличено на 10 минут и составляет 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы увеличено на 2 минуты и составляет 17 минут.

Работа семинара была интенсивной и продуктивной, продолжалась более полутора часов. Учителя получили много значимой и полезной информации.

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".