|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
|
21
января
2026
|
17 января 2026 года школа №29 вновь распахнула двери для участников команд второй части полуфинала детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница -2.0. имени А.А. Попова».
«Великолепная семёрка», так назывался полуфинал, в котором принимали участие по семь команд из средней и старшей возрастных групп, показавших лучшие результаты в отборочном туре. Ими стали обучающиеся из ОО №11,13,17,21,25,26,29, 35,37,39.
После 13-ти конкурсных испытаний полуфинала по огневой, строевой, тактической подготовкам, медицине, «защите» и теоретическим конкурсам обозначились финалисты. Это команды из ОО №13,17,25,29,37,39.
Благодарим наставников за подготовку участников, администрацию школы №29 и преподавателей ОБЗР ГМО за организацию и проведение полуфинала игры.
7 февраля 2026 года состоится финал муниципального этапа Зарницы. Фаворит игры в старшей и средней группах уже очевиден, а вот кто займёт 2-е место и, вероятно, будет представлять наш город на областном этапе соревнований, пока еще не понятно. В финал вышли сильные и сплоченные с боевым духом команды. Пожелаем успехов всем участникам финала!
|
24
декабря
2025
|
23 декабря 2025 года традиционно в школе №1 состоялось заседание творческой группы преподавателей ОБЗР, на котором были подведены итоги работы ГМО за первое полугодие 2025-2026 учебного года.
Было отмечено, что работа была насыщенной и плодотворной. Коллеги регулярно получали методическую поддержку в различных формах. В рамках ГМО были организованы семинары-практикумы, круглые столы, информационные совещания, тематические консультации - индивидуальные и групповые. Педагоги принимали активное участие в судействе конкурсов военно-патриотической направленности для обучающихся, были членами жюри МЭ ВсОШ по ОБЗР.
Далее обсуждался план работы на второе полугодие 2025-2026 учебного года. Были внесены корректировки, высказаны пожелания для дальнейшей работы. Одним из важных вопросов стал региональный этап ВсОШ по ОБЗР. Намечены важные шаги по подготовке школьников к этому этапу Всероссийской олимпиады.
Встреча прошла в тёплой и дружественной обстановке. Спасибо участникам за рациональные идеи и готовность к их реализации.
|
23
декабря
2025
|
|
23
декабря
2025
|
19 декабря 2025 года в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12» состоялась городская интерактивно-интеллектуальная игра для учителей иностранного языка «Эрудит-баттл», которая собрала более 70 педагогов из 18 образовательных учреждений города.
Организатором интерактивно-интеллектуальной игры «Эрудит-батл» является МАУ ДО «Центр творчества» с/п «Ресурсно-методический центр» совместно с МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12».
Участниками Игры стали 13 команд, в состав которых вошли учителя иностранных языков школ города Вологды.
В течение игры педагогам была предоставлена возможность проверить свои знания в различных областях. Тема игры – «Что вы знаете о Рождестве в англоязычных странах?».
Победителями игры стали следующие команды:
Диплом победителя завоевала команда «Discipline Divas» сборная из учителей школ № 6,14,17,21,39.
Призёрами игры стали следующие команды:
II место – команда «The Eight of Hearts» из МАОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 8».
III место поделили команды «Smart Cookies» из МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением английского языка» и «VML: Very Motivated Ladies» из БОУ ВО «Вологодский многопрофильный лицей».
Игра прошла в дружественной обстановке. Командный дух вместе с азартом наполняли атмосферу в зале. Участники успешно прошли проверку на эрудицию, смекалку и сообразительность.
|
19
декабря
2025
|
15 декабря 2025 года в рамках муниципальной базовой площадки по направлению «Содержание образования и воспитания» в детском технопарке «Кванториум» МАОУ «СОШ №3» состоялся обучающий семинар по теме: «Информационные технологии как инструмент снижения нагрузки учителя физической культуры».
В первой части семинара педагоги познакомились с нормативными документами по снижению документационной нагрузки, в том числе с изменениями в критериях и показателях всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников. Далее было проведено занятие по заполнению электронных форм, которые помогут учителю снизить время на работу с отчетной документацией по результатам практической деятельности обучающихся в урочной и внеурочной деятельности.
В ходе продуктивного общения педагоги получили ответы на интересующие их вопросы по теме семинара. Выражаем благодарность всем участникам встречи за активность, открытость и доброжелательность. До новых встреч!
|
15
декабря
2025
|
12 декабря 2025 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» было проведено занятие № 1 в Школе начинающего педагога. На нем присутствовали учителя иностранного языка со стажем работы до 5-ти лет из 5 общеобразовательных учреждений города.
Занятие проходило в МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41».
Тема занятия: «Повышение уровня функциональной грамотности обучающихся на уроках иностранного языка».
В первой части занятия начинающие педагоги посетили мастер-класс Матвеевой Елены Сергеевны и Цыгановой Юлии Витальевны, учителей английского языка высшей квалификационной категории по теме «Веб-квест как эффективное средство развития функциональной грамотности обучающегося в рамках учебного предмета «Английский язык» (на материале регионального компонента)».
Затем были проведены открытые уроки:
в 4 классе (1 и 2 группы) по теме «Моя профессия». Их провели учителя английского языка Конаева Наталья Геннадиевна и Путилова Ирина Валентиновна.
В 6 классе по теме «Мой любимый день» провели учителя английского языка Курбеева Ирина Александровна и Замараева Дарина Олеговна.
В третьей части семинара начинающим учителям предложили поучаствовать в работе творческой мастерской «Способы активизации деятельности обучающихся на уроках». Мясникова Наталья Геннадьевна провела данный мастер-класс.
В заключительной части семинара Усачева Ольга Анатольевна, руководитель городского методического объединения учителей иностранного языка, методист по иностранным языкам с/п «Ресурсно-методический центр», провела круглый стол с участниками по теме семинара, на котором были сделаны анализы уроков и состоялся обмен впечатлениями о занятии.
Информационная справка об итогах проведения научно-практической конференции «Детская опытно-исследовательская деятельность и экспериментирование. Реализация потенциала»
10 декабря 2026 года подведены итоги научно-практической конференции
«Детская опытно-исследовательская деятельность и экспериментирование. Реализация потенциала» (далее – Конференция).
Учредителем Конференции является Управление образования Администрации города Вологды, Организатором - Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр творчества» структурное подразделение «Ресурсно-методический центр».
Цель Конференции - выявление, поддержка и распространение передового педагогического опыта работы посредством трансляции современных практик по реализации опытно-исследовательской деятельности и экспериментирования в ДОО.
Задачи:
В состав жюри вошли:
В Конференции приняли участие 60 педагогов из 36-х дошкольных образовательных организаций города Вологды.
В рамках мероприятия представлено 51 доклад.
По итогам экспертизы материалов жюри определило лучшие доклады в соответствии с критериями оценки внутри следующих номинаций:
Номинация №1: «Руководители, старшие воспитатели»;
Номинация №2: «Воспитатели»;
Номинация №3: «Специалисты».
Победители награждаются Дипломами I, II и III степеней, участники Конференции получают Сертификат.
Лучшие работы авторов будут опубликованы в электронном сборнике до 31 мая 2026года.
Победители научно-практической конференции
конференции «Детская опытно-исследовательская деятельность и экспериментирование. Реализация потенциала»
|
Номинация № |
Название доклада |
Образовательное учреждение |
ФИО участника/ов |
должность |
|
ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ |
||||
|
1. |
«Домашняя лаборатория» как удобный онлайн-формат просветительской деятельности с семьями воспитанников в опытно-исследовательской деятельности детей |
МАДОУ «Детский сад № 115 «Акварель» |
Черных Татьяна Викторовна Нуруллина Татьяна Михайловна |
Заведующий Старший воспитатель |
|
2. |
Вовлечение детей раннего возраста в опытно – исследовательскую деятельность через организацию игр с песком |
МБДОУ № 38 «Красная шапочка» |
Панова Яна Николаевна |
Воспитатель |
|
2. |
Сказка как средство развития интереса дошкольников к экспериментальной деятельности |
МДОУ № 62 «Рябинушка» |
Туманова Елена Александровна |
Воспитатель |
|
2. |
Развитие познавательной активности детей средней группы через систему опытов с водой |
МДОУ № 88 «Искорка» |
Горелова Анастасия Сергеевна |
Воспитатель |
|
2. |
«Чудо-чемоданчик» как удобный формат мини-лаборатории по реализации опытно-исследовательской деятельности и экспериментирования в ДОО |
МАДОУ «Детский сад № 115 «Акварель» |
Бушманова Ирина Леонидовна Котова Елена Леонидовна |
Воспитатель Воспитатель |
|
3. |
«Верим, но проверим» |
МБДОУ № 116 «Здоровячок» |
Локтева Наталия Юрьевна Токарева Екатерина Александровна |
Учитель - дефектолог Инструктор по физической культуре |
|
ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ |
||||
|
1. |
Маленькие исследователи: как раскрыть потенциал ребенка через экспериментирование в детском саду |
МДОУ № 6 «Чебурашка» |
Редкова Наталия Викторовна Соколова Наталия Леонидовна |
Заведующий Старший воспитатель |
|
2. |
Приемы реализации познавательного процесса по опытно исследовательской деятельности и экспериментированию «Экспериментариум вокруг нас» в условиях разновозрастной группы детей ДОО |
МДОУ № 27 «Антошка» |
Толщина Марина Николаевна |
Воспитатель |
|
2. |
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством дидактического пособия «Научный чемоданчик «Чудеса света»» |
МДОУ № 57 |
Дворникова Галина Николаевна Козлова Ольга Васильевна |
Воспитатель Воспитатель |
|
2. |
Эвристическая деятельность как метод реализации потенциала дошкольников в рамках опытно-исследовательской деятельности и экспериментирования |
МДОУ № 79 «Лучик» |
Пантелеева Анжела Николаевна Зеленцова Оксана Владимировна |
Воспитатель Воспитатель |
|
2. |
Проектная деятельность как средство раскрытия познавательно-исследовательского потенциала детей старшего дошкольного возраста |
МАДОУ «Детский сад № 100 «Вербушка» |
Феклистова Екатерина Анатольевна |
Воспитатель |
|
3. |
Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через экспериментальную деятельность на коррекционно-развивающих занятиях тифлопедагога |
МАОУ № 98 «Хрусталик» |
Лаптева Светлана Леонидовна |
Учитель-дефектолог |
|
ДИПЛОМ III СТЕПЕНИ |
||||
|
1. |
Практические аспекты и педагогические задачи организации работы с педагогами по созданию огорода в дошкольном учреждении, как средства вовлечения дошкольников в опытно-исследовательскую деятельность |
МБДОУ № 38 «Красная шапочка» |
Абрамова Елена Геннадьевна |
Старший воспитатель |
|
2. |
Активизация исследовательского интереса детей старшего дошкольного возраста в процессе реализации проекта «Удивительное яйцо» |
МДОУ № 30 «Цветик-семицветик» |
Новая Наталия Леонидовна |
Воспитатель |
|
2. |
«Календарь погоды» как форма познавательно-исследовательской деятельности у старших дошкольников |
МДОУ № 66 «Петушок» |
Курбеева Олеся Павловна |
Воспитатель |
|
2. |
Развитие опытно-исследовательской деятельности через индивидуальные детско-родительские проекты с детьми ТНР |
МДОУ № 94 «Ёлочка» |
Воробьева Наталия Викторовна |
Воспитатель |
|
2. |
Взаимодействие с семьями воспитанников в формировании интереса дошкольников к экспериментально – исследовательской деятельности |
МАДОУ № 117 «Капелька» |
Копытова Светлана Николаевна |
Воспитатель |
|
3. |
Познавательное развитие детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с помощью дидактических пособий о семье |
МАДОУ «Детский сад № 115 «Акварель» |
Уторова Ксения Михайловна |
Учитель-дефектолог |
Красным цветом выделены авторы, чьи работы (по согласованию) будут представлены в электронном сборнике.
04 декабря 2025 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» состоялся семинар для учителей английского языка.
На нем присутствовали учителя школ города Вологды и преподаватели английского языка.
Тема семинара: «Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по английскому языку в 2026 г. на основе анализа результатов 2025 г.».
Подоляк Жанна Иосифовна, председатель региональной экзаменационной комиссии по английскому языку, представила подробный анализ выполнения заданий по английскому языку выпускников 11 класса города Вологды и Вологодской области.
Во второй части семинара Коновалова Ирина Владимировна, заместитель председателя региональной комиссии ЕГЭ по английскому языку, провела практикум по оцениванию заданий 38. Были рассмотрены примеры оценивания заданий письменной части.
Коллеги рассмотрели актуальные вопросы:
