|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
13 февраля 2025 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» состоялся семинар для учителей иностранного языка.
Место проведения семинара – МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30». На нем присутствовали 25 учителей иностранного языка из 17 общеобразовательных учреждений города.
Тема семинара: «Функциональная грамотность школьников на уроке иностранного языка: эффективные технологии формирования и инструменты оценивания».
Вначале семинара Федосова Людмила Станиславовна, руководитель методического объединения учителей иностранных языков МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30», учитель немецкого языка, выступила по теме «Современные технологии обучения иностранным языкам. Формирование функциональной грамотности на уроке иностранного языка».
Функциональная грамотность учителя как основе развития функциональной грамотности ученика – тема мастер-класса, который провела Усачева Ольга Анатольевна, методист по иностранным языкам с/п «Ресурсно-методический центр.
Участники семинара посетили открытые уроки английского и немецкого языка:
В 5 классе по теме «It is fun» учителей английского языка Митеневой Натальи Александровны и Котовой Татьяны Николаевны.
В 7 классе по теме «Music» учителя английского языка Барановой Ольги Леонидовны.
В 4 классе по теме «Where were you yesterday?» учителей английского языка Дектеревой Маргариты Владимировны и Масловой Виктории Александровны.
В 6 классе учителя немецкого языка по теме «In der Schule» Федосовой Людмилы Станиславовны.
Бурцева Елена Николаевна, учитель английского языка, провела мастер-класс по теме «Through the Times».
На круглом столе были заданы вопросы коллегам и прозвучали положительные отзывы о мероприятии.
|
13
февраля
2025
|
Лыжные гонки продолжаются!
По итогам муниципального этапа Всероссийских соревнований по лыжным гонкам на призы газеты «Пионерская правда» четыре команды из общеобразовательных организаций города Вологды №6,18,41 получили путевки на региональный этап этих соревнований. Они состоялись в с. Сямжа 8-9 февраля 2025 года. В этом году соревнования посвящаются нескольким значимым для страны и спорта датам: 80-летию Победы в Великой отечественной войне, 130-летию лыжного спорта России, 75-летию первому старту лыжных гонок на призы газеты «Пионерская правда».
В соревнованиях приняли участие 190 юных спортсменов из разных районов области, г. Вологды и г. Череповца. По итогам двух дней соревнований вологодские школьники завоевали:
в личном первенстве - 3 золотых, 4 серебряных и 4 бронзовых медали;
в командном зачете
- мальчики 11-12 лет (2013-2014 г.р.) - 1 место МОУ «СОШ №6»;
- девочки 11-12 лет (2013-2014 г.р.) - 1 место МОУ «СОШ №41»;
- мальчики 13-14 лет (2011-2012 г.р.) - 1 место МОУ «СОШ №18»;
- девочки 13-14 лет (2011-2012 г.р.) - 3 место МОУ «СОШ №41».
Команды, занявшие 1-е места, будут представлять Вологодскую область на Всероссийском этапе соревнований по лыжным гонкам в городе Ижевске. Поздравляем участников соревнований и их наставников с достигнутыми результатами. Благодарим педагогов и тренеров за вклад в физическое развитие и приобщение к спорту подрастающего поколения. Пожелаем нашим спортсменам на России новых побед и новых рекордов!
11.02.2025 г на базе МДОУ №106 «Золотой ключик» совместно с МДОУ №21 и на базе МДОУ №107 «Лукоморье» совместно с МДОУ «Детский сад №31» состоялись встречи педагогов – участников городского методического объединения по формированию у детей дошкольного возраста математических представлений, в которых приняли участие более 70 педагогов г. Вологды.
На семинарах представлен практический опыт работы по формированию пространственно-временных представлений детей дошкольного возраста: проведены открытые занятия с детьми, презентации из опыта работы, практические мастер-классы, самоанализ занятий и обсуждение предварительных видеоматериалов с занятиями и вариантами игр и пособий по данной теме.
На базе МДОУ №106 «Золотой ключик» воспитателями детского сада были организованы открытые просмотры занятий: «Игровая образовательная ситуация для детей 4-5 лет «В гости к мухе Цокотухе» (Чистякова Н.В.) и «Игровая образовательная ситуация для детей 5-6 лет «На помощь к геометрическим Человечкам» (Горохова И.В.).
Одним из ключевых моментов семинара стало обсуждение использования авторских дидактических игр математического содержания в работе с дошкольниками: Малкова М.М. провела для коллег практикум «Использование авторских дидактических игр математического содержания в работе с дошкольниками». Скворцова А.Н., воспитатель средней логопедической группы, представила свой опыт работы по теме «Работа с детьми 4-5 лет по развитию пространственных представлений посредством авторских дидактических игр». Систематическое применение таких игр расширяет кругозор дошкольников, способствует математическому развитию, повышает качество математической подготовленности к школе.
Про использование возможностей предметно-пространственной среды при формировании пространственно-временных представлений детей, рассказала Толчельникова О.М., продемонстрировав коллегам организацию среды группы раннего возраста.
Педагоги МДОУ №21 Чашникова О.Н. и Шаброва Е.Г. представили интересный опыт по теме «Развитие пространственных и временных отношений у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности». В своей презентации и предварительном видеосюжете показали варианты игровых ситуаций с элементами театрализации, способствующие решению задач познавательного развития дошкольников и вопросов по формированию пространственных и временных отношений.
Воспитатели Оковитая А.В. и Кутилова О.Ю. затронули вопросы использования в работе кинезеологических упражнений, выступив с докладом «Развитие пространственных представлений у детей дошкольного возраста посредством различных игр и упражнений». Использование в своей практике нейроигр и нейроупражнений помогают развивать зрительно-пространственную координацию, пространственно-графическую ориентацию, а также развивают навык зрительного восприятия.
На базе МДОУ №107 «Лукоморье» воспитателем Постниковой О.Л. проведено открытое занятие в подготовительной группе «Время на часах узнаешь – никуда не опоздаешь». В ходе самоанализа и обсуждения занятия педагоги отметили большое разнообразие заданий и интересные идеи в работе с детьми по формированию у них временных представлений.
Воспитатель Ерофеева Т.А. провела Мастер-класс «Чтобы дни недели знать, нужно нам модель создать», в ходе которого познакомила с разными видами моделей по ознакомлению с временами года, месяцами, днями недели, частями суток и предложила участникам изготовление модели дней недели.
А воспитатель Носова Н.А. в своей презентации «Формирование временных представлений у детей старшего дошкольного возраста через моделирование» поделилась опытом применения моделей и других пособий в работе с детьми, способствующих успешному ознакомлению с основными временными понятиями.
Воспитатель МДОУ «Детский сад №31» Шаманова Н.Л. поделилась опытом своей работы «Формирование математических представлений у дошкольников посредством дидактических игр» и представила грамотный самоанализ занятия «Интеллектуально-математическая игра в подготовительной группе «Что? Где? Когда?». Мероприятие было предложено к просмотру участниками в предварительной видеозаписи. В обсуждении занятия и презентации опыта педагоги-слушатели отметили большое разнообразие игровых заданий, упражнений по формированию пространственно-временных представлений у детей, продуманную смену деятельности и варианты организации детей, оригинальную форму проведения мероприятия.
В рамках семинара педагоги смогли не только задать все интересующие вопросы по теме, но и поделились своим опытом, обсудили проблемы, с которыми приходится сталкиваться в повседневной жизни. Мы уверены, что каждый педагог нашел для себя полезные советы и рекомендации, которые помогут им в работе.
|
12
февраля
2025
|
Зарница – 2025
В течение месяца на базе МОУ «СОШ №29» проходили отборочные и финальные туры муниципального этапа детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница – 2025» имени А.А. Попова. Эта игра более чем с полувековыми традициями и сегодня наращивает обороты, привлекая все новых «зарничников» в свое движение. Зарничник - универсал! Он умеет все! Он быстрый и ловкий, сильный и смелый, умный и творческий, меткий и целеустремленный. Он пропитан духом патриотизма, ему многое по плечу.
16 января 2025 года в ДТДиМ состоялась торжественная церемония открытия игр, а уже 18 и 25 января отборочные туры для команд-участниц средней и старшей возрастных групп из 21-й образовательной организации города. В финале за призовые места и выход на региональный этап игры сражались команды школ №1, 14, 29, 37, 39 и 17, 18, 21, 29, 37, 39.
Финальные конкурсные испытания требовали от участников не только знаний и умений по основам военной подготовки, но и слаженной работы в команде, особенно на строевом смотре, стрелковом поединке, огневом рубеже, военно-тактической медицине. Но даже там, где учитывался результат каждого отдельно, зачет определялся общим результатом команды. Например, на «РХБЗ», «Две дюжины». Подвести нельзя! Любая оплошность - это штрафные секунды, которые могут дать преимущество соперникам.
Итоговые протоколы показали интересную картину:
1 место в средней и старшей возрастных группах заняли команды из МОУ «СОШ №29» (наставник Бубяшев Владимир Николаевич);
2 место – команды из МОУ «СОШ №37» (наставник Агеев Василий Григорьевич);
3 место – команды из МОУ «СОШ №39» (наставник Полева Елена Геннадьевна).
За стабильными результатами участников скрывается кропотливый труд наставников, система работы как в урочное, так и во внеурочное время, их профессионализм.
Выражаем благодарность всем преподавателям за подготовку команд-участниц игры, членам жюри и принимающей стороне за организацию и проведение значимой на современном этапе детско-юношеской оборонно-спортивной игры «Зарница - 2025».
07 февраля на базе МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Колосок» состоялся практический семинар муниципальной базовой площадки на тему «Способы поддержки детской инициативы и самостоятельности детей в различных видах деятельности».
В семинаре приняли участи педагогические работники из дошкольных образовательных учреждений города Вологды.
Старший воспитатель, Миронова Неля Александровна раскрыла актуальность рассматриваемой темы и рассказала о том, какие условия для поддержки инициативы дошкольников созданы в детском саду.
Арт-студия «Творческиймикс» - это место творческой реализации каждого ребенка. Другова Светлана Валерьевна представила систему работы по реализации данной культурной практики в детском саду.
Одним из любимых мероприятий детей в МДОУ № 33 «Колосок» является «Клубный час». Смольникова Инга Николаевна рассказала о том, как реализуется данная технология в дошкольной образовательной организации.
Ни для кого не секрет, что проекты предоставляют детям возможность самостоятельного приобретения знаний при решении практических задач. Рогозина Ирина Алексеевна, воспитатель представила опыт работы по реализации детских проектов и представила проект «Лесная газета». Положительно то, что результатом проекта стала газета с различными рубриками, которую создали дети самостоятельно.
Соколова Татьяна Викторовна, воспитатель, рассказала об инновационных приемах, которые позволяют эффективно поддержать инициативу и самостоятельность детей, а также услышать «голос ребенка». Яркими примерами стали следующие приемы: «Мозаичная осведомленность», «Загадка дня», «Вопрос дня», Интерактивный пол», «Креативная разминка», «Верю-не верю» и другие.
Мероприятие получило положительные отзывы, было интересно и познавательно.
|
7
февраля
2025
|
Управление образования Администрации города Вологды, структурное подразделение «Ресурсно-методический центр» МАУ ДО «Центр творчества» и Муниципальное общеобразовательное учреждения «Гимназия № 2» объявляют о городском конкурсе литературно-музыкальных композиций для учителей иностранного языка «The Show Must Go On».
Конкурс проводится в четырех номинациях:
Сольное исполнение песни на иностранном языке;
Исполнение песни на иностранном языке в ансамбле;
Исполнение поэтического произведения на иностранном языке;
Театрализация художественного произведения или отрывка произведения.
Конкурс проводится среди педагогов общеобразовательных учреждений г. Вологды, преподающих английский, немецкий, французский языки.
Конкурс состоится 28 марта 2025 года в 10.00 в МОУ «Гимназия № 2» по адресу: ул. Первомайская, 30.
Управление образования Администрации города Вологды и структурное подразделение «Ресурсно-методический центр» объявляют о городском конкурсе методических разработок «Разработка урока (внеурочного занятия) иностранного языка с использованием современных образовательных технологий»
На конкурс предоставляются методические разработки технологических карт уроков (учебных занятий) по иностранным языкам с применением современных образовательных технологий.
В Конкурсе могут принять участие учителя иностранного языка общеобразовательных организаций города Вологды.
Конкурс проводится с 15 марта по 31 марта 2025 года.
Работа конкурсной комиссии будет проводится с 01 апреля по 13 апреля 2025 года.
Объявление результатов конкурса - с 14 по 18 апреля 2025 года.
|
4
февраля
2025
|
30 января МАДОУ «Детский сад № 110 «Аистёнок" принимал у себя участников Школы педагогического опыта по формированию у дошкольников основ гражданственности и патриотизма. В семинаре-практикуме «Воспитание нравственно - патриотических чувств у дошкольников через различные образовательные события» приняли участие более 40 педагогов города Вологды. Семинар состоял из теоретического и практического блоков.
В теоретическом блоке старшие воспитатели МАДОУ познакомили присутствующих с понятием «образовательное событие», его структуре, типах, формах. Ими также был представлен опыт работы по реализации образовательной технологии «Ситуация месяца»: «9 мая - День Победы!»и «Лучше нет родного края!». Учитель - логопед Кукушкина М.Г. и воспитатель группы № 2 для детей с ТНР поделились опытом работы по организации литературно - образовательного проекта «Бессмертный книжный полк»
Практический блок состоял из четырех секций. На каждой секции работали модераторы и сопровождающие гиды. Модераторы представили актуальный материал по направлениям интеграции нравственно - патриотического воспитания в различные образовательные области. Участники интерактивно взаимодействовали: проигрывали и разбирали проблемные ситуации, искали пути решения, получали актуальную информацию. В ходе семинара - практикума педагоги овладели конкретными практическими навыками по формированию основ гражданственности и патриотизма у дошкольников, ориентированными на совместную и самостоятельную деятельность: посетили мастер -класс по изготовлению Георгиевской ленточки, музей «Родина у нас одна!», секцию русской народной игры, «Кинозал военного времени». Сюрпризным моментом было живое исполнение песни «Во лиху годинушку» акапельно Москвиной Л.Г. В рамках семинара была организована выставка дидактических игр по нравственно - патриотическому воспитанию.
Результатом данного мероприятия стало продуктивное профессиональное общение, обогащение профессионального методического потенциала педагогов, овладение конкретными методическими и практическими навыками в данном направлении, планирование дальнейшего взаимодействия в рамках ШПО по формированию у дошкольников основ гражданственности и патриотизма.
|
4
февраля
2025
|
Сегодня на базе МДОУ №52 "Родничок" в очном формате состоялась заключительная в этом учебном году встреча школы начинающих инструкторов по физической культуре. На мероприятии присутствовало 27 человек, которые смогли воочию, в режиме реального времени, что называется, посмотреть образовательную деятельность "Весёлая скамейка" с детьми подготовительной группы. В ходе занятия Светлана Фёдоровна продемонстрировала, как развивать координационные способности у детей с использованием гимнастической скамейки, не забывая в то же время о здоровьесберегающих технологиях. Сегодня в дошкольных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям в ДОУ, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей. Хочется подчеркнуть, что реализация здоровьесберегающих технологий становится эффективным средством сохранения и укрепления здоровья детей, если педагоги: учитывают состояние здоровья ребёнка и его индивидуальные психофизиологические особенности при выборе форм, методов и средств обучения. Инструктор по физической культуре из МДОУ №41 "Ветерок", Анна Николаевна, представила собравшимся самоанализ образовательной деятельности, с видеозаписью которой участники ознакомились заранее.
После этого начинающим инструкторам были предложены мастер-классы: "Развитие координации движений и чувства равновесия у детей дошкольного возраста посредством использования гимнастической скамейки" и "Использование кинезиологических мячей в работе с детьми старшего дошкольного возраста на занятиях по физической культуре" В ходе встречи обсудили вопросы по оздоровлению детей посредством использования в работе здоровьесберегающих технологий. Подвели итоги работы школы за 2024-2025 учебный год и наметили планы на следующий.
|
31
января
2025
|
По результатам мониторинга кадров выяснилось, что в 19-ти школах Вологды работает 27 учителей физической культуры со стажем работы до 3-х лет.
30 января 2025 года молодые специалисты этой категории были приглашены в образовательную организацию №36, где состоялся семинар-практикум по теме «Современный урок физической культуры». На нем присутствовало 13 человек из ОО №3,9,16,20,30,32,36, ВШ№1.
Махмудова Ольга Вениаминовна, директор МОУ «СОШ №36», поприветствовала гостей и представила визитную карточку школы.
Методист РМЦ Глыбина Елена Львовна рассказала о проектировании современного урока физической культуры и требованиях к его проведению, согласно обновленных ФГОС.
Учитель физической культуры МОУ «СОШ №36» Балина Юлия Валентиновна поделилась опытом формирования разных видов функциональной грамотности на уроках физической культуры, привела интересные примеры межпредметных заданий.
Куликова Татьяна Александровна, учитель физической культуры МОУ «Лицей №32», провела открытый урок с обучающимися 8-го класса школы №36 по теме «Общефизическая подготовка: упражнения с набивными мячами» и проанализировала его. Затем участников семинара ждал мастер-класс по игровой деятельности. Коллеги не только услышали информацию о подвижных и спортивно-интеллектуальных играх, но и сами приняли в них активное участие. Особый азарт вызвала лапта.
В конце семинара были подведены итоги, вручены сертификаты, выражены слова благодарности. Такие мероприятия нужны и важны. Молодые специалисты единогласно выразили желание сотрудничать в таком формате. Спасибо всем участникам, а кто не пришел, тот проиграл!
