|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
Справка по итогам проведения городского семинара интегрированных уроков: «Межпредметные связи: как сделать обучение интересным и эффективным».
10 марта 2025 года на базе МОУ «СОШ № 21» прошел городской семинар, в котором приняли 30 учителей из 12 образовательных организаций города: № 7, 8, 9, 20, 21, 30, 31, 36, 37, 39, 41 и МОУ «№ 98 Хрусталик».
Среди них 14 участников семинара осуществили транслирование своего опыта путем проведения открытых интегрированных уроков и выступлений с обобщением опыта.
Обучающиеся 3 «а» класса на интегрированном уроке математики и английского языка применили вычислительные и лингвистические навыки, отправившись в «Морское путешествие» вместе со своими учителями Шуиной Ольгой Ивановной и Шишкиной Натальей Владимировной.
Интегрированный урок окружающего мира и физической культуры по теме: «Природные зоны России. Тундра» в 4 классе провели Марина Константиновна Лезова и Бардонова Валентина Владимировна.
На уроке труда в 5 «а» учащиеся реализовали себя в роли закройщика: научились снимать мерки и строить чертёж уменьшенной копии выкройки. Доказали, что математика — это дверь и ключ к наукам. Им в этом помогли учитель математики Жирохова Ирина Владимировна и учитель труда Абакумова Светлана Валентиновна.
Учащиеся 8 «б» класса вместе с учителями Соколовой Еленой Юрьевной и Новиковой Галиной Игоревной решали математические задачи с историческими фактами в качестве условий. А при решении ключевой задачи вышли на 2026 год, важный для них, так как в 2026 году они получат аттестат об основном общем образовании и будут определяться со своей будущей профессиональной деятельностью.
Обучающиеся 6 «б» класса на уроке истории-музыки-литературы выяснили, как отразились Невская битва и Ледовое побоище в творчестве С.С. Прокофьева и К.М. Симонова. И почему эти произведения были созданы в 1938-1939 гг. Урок провели учителя: Баев Кирилл Евгеньевич, Федяева Нина Сергеевна и Сорокина Галина Михайловна.
Открытые уроки на базе МОУ «СОШ № 21» провели и учителя из МОУ "СОШ № 8". Барыкина Марина Сергеевна и Хабина Елена Николаевна провели интегрированный урок математики и окружающего мира "Тайна вологодской сосны: расследуем с таблицей Пифагора".
Учитель географии Дорогова Татьяна Евгеньевна представила выступление, в котором отразила как использовать шедевры русской живописи на уроках географии.
Шишкина Наталья Владимировна учитель начальных классов рассказала о своём опыте организации кружковой деятельности в начальной школе через экологическое воспитание.
|
27
февраля
2025
|
27 февраля 2025 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» было проведено занятие № 3 в Школе начинающего педагога. На нем присутствовали учителя иностранного языка со стажем работы до 5-ти лет из 7 общеобразовательных учреждений города.
Занятие проходило на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 имени Василия Ивановича Белова».
Тема занятия: «Формирование глобальных компетенций учащихся в рамках уроков иностранного языка в соответствии с требованиями ФГОС».
В начале семинара Сорокина Галина Михайловна, заместитель директора, учитель истории и обществознания, представила визитную карточку школы.
Как формировать глобальные компетенции на уроке, о комплексе заданий для обучающихся рассказала в своём выступлении Усачева Ольга Анатольевна, руководитель городского методического объединения учителей иностранных языков, методист по иностранным языкам с/п «Ресурсно-методический центр».
Затем, Шуина Ольга Ивановна, руководитель школьного МО учителей иностранного языка, представила практический опыт работы по формированию глобальных компетенций на уроке иностранного языка.
Во второй части участники посетили открытые уроки иностранного языка:
В 4а классе учителя Благовестовой Елены Сергеевны по теме «Throw the ball».
В 7а классе учителя Шуиной Ольги Ивановны по теме «Our carbon footprint».
В 8а классе Базановой Наталии Анатольевны по теме «Zu viel Papier!».
На круглом столе был сделаны анализы уроков и состоялся обмен впечатлениями о занятии.
|
25
февраля
2025
|
21 февраля в детском саду 85 "Подснежник" прошёл практический семинар для педагогов города по теме "Духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации авторской программы "Моя Вологда".
Использование регионального компонента в образовательном процессе дошкольного учреждения предполагает введение детей в окружающий мир, раскрытие региональных особенностей и традиций, влияет на духовно-нравственное формирование личности ребенка.
Педагоги, участники семинара, посмотрели открытое занятие, познакомились с программой "Моя Вологда", посетили выставку народного творчества и методических пособий, приняли участие в педагогическом квесте "Мы и город!", получили рекомендации и практические материалы по реализации регионального компонента в образовательной деятельности.
Участники выразили благодарность коллегам за интересный и содержательный семинар.
|
25
февраля
2025
|
Накопительная олимпиада по химии стартовала!
19 февраля 2025 года состоялся 1-й тур городской накопительной олимпиады по химии для обучающихся, проявляющих интерес к углубленному изучению химии. Около 70 участников из 22 образовательных организаций города собрались в аудиториях МУ ДО ДЮЦ «Единство» для того, чтобы укрепиться в своих знаниях по химии и оценить свои способности. В течение трех часов участники олимпиады были погружены в мир химических веществ и их превращений, делали расчеты и умозаключения.
Второй тур олимпиады пройдет 20 марта 2025 года. По результатам двух туров будут определены победители и призеры в каждой параллели школьников с 8 по 11 класс. Желаем участникам успехов в дальнейшем расширении знаний, совершенствовании умений и навыков в области химической науки.
|
25
февраля
2025
|
Школа педагогического опыта по формированию у дошкольников гражданственности и патриотизма
В рамках Школы педагогического опыта по формированию у дошкольников основ гражданственности и патриотизма состоялся городской семинар-практикум на тему: «Воспитание активной гражданской позиции и чувства патриотизма у дошкольников через различные формы взаимодействия».
Педагоги детских садов №15 «Теремок» и № 83 «Вишенка» поделились своими педагогическими находками в данном направлении.
Старший воспитатель Теренина Галина Борисовна акцентировала внимание на формах проведения мероприятий с детьми. Богомолова Зоя Михайловна раскрыла секреты успешной работы с родителями по использованию регионального компонента в нравственно-патриотическом воспитания детей.
Коранова Галина Николаевна представила самоанализ квест-путешествия в подготовительной к школе группе "Мы по городу гуляем".
Участникам семинара-практикума были предложены выступления из опыта работы и видео образовательных событий:
- виртуальная иммерсивная экскурсия для детей подготовительной группы «О Вологде с интересом и любовью», которую подготовили Лариса Эдмундовна Богатырева, Надежда Александровна Шибаева, Наталия Николаевна Елисеева и Ирина Павловна Фещенко;
- краткосрочный проект «День самоуправления» в подготовительной группе, который провели Екатерина Алексеевна Топушина и Елена Ивановна Малкова;
- проект «Клуб выходного дня» для детей подготовительной группы и их семей, который презентовала Наталья Александровна Амросова.
Представленный педагогический опыт детских садов получил высокую оценку и положительные отзывы коллег из дошкольных учреждений города.
|
25
февраля
2025
|
|
20
февраля
2025
|
«Пропаганда основ безопасности через активные формы организации совместной деятельности со старшими дошкольниками» под таким названием сегодня прошло занятие ШПО по безопасности в МБДОУ № 38.
Педагоги ДОО поделились опытом работы по использованию разнообразных активных форм взаимодействия с детьми с целью пропаганды основ безопасности.
Вниманию слушателей были представлены такие формы работы с дошкольниками, как : театрализованное представление, агитбригада, акция, социальный видеоролик, мультфильм.
|
20
февраля
2025
|
17.02.2025 г. на базе МДОУ № 57 состоялось городское методическое объединение для воспитателей групп компенсирующей направленности, посвященное речевому развитию детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях интеграции образовательных областей. Интеграция является одним из эффективных методов, позволяющая создать среду для речевого развития и формирования целостного восприятия мира у детей. В рамках интеграции для закрепления и дальнейшего развития речевых навыков, максимально используются режимные моменты: организованная образовательная деятельность, совместная со взрослыми и самостоятельная деятельность детей. Особая значимость такой деятельности в том, что она предоставляет возможность широкой практики свободного речевого общения детей и закрепления речевых навыков.
Мероприятие посетили 40 педагогов дошкольных образовательных организаций г. Вологда. Программой мероприятия были запланированы и успешно организованы следующие мероприятия: - Открытый показ занятия по познавательному развитию (ФЭМП) в младшей группе в рамках лексической темы «Транспорт» - «Синий трактор в гостях у ребят». Презентация дидактических игр в рамках образовательной темы «Транспорт», воспитатель МДОУ № 57 Трофимова Татьяна Васильевна, первая квалификационная категория.
Самоанализ образовательной деятельности;
- Открытый показ занятия по познавательному развитию (ФЭМП) в старшей группе в рамках лексической темы «Спорт и здоровье»
- Игра «Что? Где? Когда?», воспитатель МДОУ № 57 Якушева Наталья Сергеевна, высшая квалификационная категория. Самоанализ образовательной деятельности;
- Презентация опыта работы «Речевое развитие дошкольников с ТНР в процессе формирования элементарных математических представлений», Малинова Ольга Александровна, воспитатель МОУ СОШ № 19, высшая квалификационная категория;
- Предварительный просмотр образовательной деятельности с детьми старшей группы, имеющих тяжелые нарушения речи по ознакомлению с окружающим миром, воспитатель Флоча Любовь Геннадьевна, высшая квалификационная категория. Самоанализ образовательной деятельности;
- Выступление из опыта работы «Развитие монологической речи детей старшего дошкольного возраста посредством составления рассказа по сюжетной картине», Плеханова Елена Викторовна, воспитатель МДОУ № 44 «Фиалочка», первая квалификационная категория;
- Самоанализ организованной образовательной деятельности «Мороз и заяц». Выступление из опыта работы: «Нейроигры и упражнения как эффективный способ развития речи детей с ТНР», Соколова Елена Александровна, учитель – логопед, Черепанова Александра Алексеевна, воспитатель, МДОУ № 79 «Лучик».
Участники семинара отметили: "Мероприятие прошло на высоком уровне", "С детьми проводится большая работа и сделано много игр своими руками", "Многое взяла на заметку", "Много нового и интересного для себя извлекла, хорошо организовано проведение мероприятия", "Очень ценный материал" и др.
|
18
февраля
2025
|
14 февраля детский сад №52 "Родничок" встречал педагогов, заинтересованных поиском новых форм и способов взаимодействия с родителями. Для них был организован и проведен мастер-класс на тему "Калейдоскоп семейных игр". Всего в мероприятии приняли участие 44 человека. Для гостей были проведены увлекательные игры "Знакомство", нейропсихологическая игра "Повтори за мной", "Попробуй, объясни", "Одно целое". Тимонина Ирина Викторовна, старший воспитатель, в свойственной ей доступной и лёгкой форме смогла преподнести важную информацию и поделиться бесценным опытом проведения игр в кругу семьи. Якуничева Ольга Юрьевна подробно рассказала, как использовать в своей педагогической деятельности современные технологии, научила создавать компьютерные игры на платформе LearningApps.org. А проведённая Борисовой Татьяной Евгеньевной и Тоскиной Светланой Фёдоровной практическая часть стала отличной передышкой и не только подняла настроение, но и значительно расширила знания собравшихся.
В ходе мероприятия активно обсуждали тему роли и места семьи в системе воспитательных институтов. Ведь невозможно переоценить важность психологического климата в семье для полноценного развития детей.
|
14
февраля
2025
|
Всероссийская муниципальная премия «Служение»
Проводится по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина и присваивается выдающимся представителям муниципального сообщества — служащим, которые внесли особый вклад в развитие муниципальных образований и повышение качества жизни граждан.
Методисты по дошкольному образованию структурного подразделения «Ресурсно-методический центр» участвуют в номинации премии «ВЕЛИКОЕ НАСЛЕДИЕ — ДЛЯ БУДУЩИХ ПОКОЛЕНИЙ» , они представили «Долгосрочный социально-значимый проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "Разговоры о важном в детском саду "Календарь Великой Победы" .
2025 год объявлен Годом защитника Отечества!
Президент Российской Федерации Владимир Путин объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Это решение имеет особую значимость в преддверии празднования 80-летия победы в Великой Отечественной войне.
Предстоящий год станет данью уважения к ратному подвигу всех, кто сражался за Родину в разные периоды истории, а также нынешним героям – участникам спецоперации.
Год защитника Отечества 2025 – это не просто календарная дата, а символ национального единства и патриотизма. Это выражение глубокой признательности тем, кто защищал и продолжает защищать суверенитет и безопасность нашей страны.
Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.
9 Мая - Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передаётся из поколения в поколение.
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - это многогранный и трудоёмкий процесс, который затрагивает все стороны жизнедеятельности ребёнка. Участие в этом процессе должны принимать и семья и образовательные учреждения. Только общими усилиями можно воспитать поколение людей, которые станут полноценными гражданами, патриотами своей страны.
В связи с этим было принято решение реализовать в городе Вологде среди муниципальных дошкольных образовательных организаций города Вологды долгосрочный социально-значимый проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Разговоры о важном в детском саду «Календарь Великой Победы»».
Общее количество участников проекта 7700 человек, это и ребята из всех детских садов города Вологды, и их родители, а так же педагоги, и к нам присоединяются социальные партнёры. Если описать в нескольких словах, то каждый понедельник проводятся мероприятия, с детьми 5-7 лет, разработанные педагогами в рамках реализации проекта и направленные на формирование собственной мировоззренческой позиции ребёнка.
Вся информация о реализации проекта размещается в телеграмм-канале https://t.me/nasha_pamyat_35 и на сайте https://cpk.edu35.ru/newno/1812-80-letie-velikoj-pobedy
С 10 по 16 февраля проходит этап первичного анализа, в ходе которого 41313 заявок будут проверены на соответствие критериям выбранных номинаций. Держим кулачки! Верим в победу!
