ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

30 ноября 2022 года в соответствии с планом работы базовой площадки МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» и СП «Ресурсно - методический центр» состоялось занятие №2 Школы начинающего педагога «Структура современного урока истории. ТРИЗ-технология на уроке истории». Занятие прошло на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 имени А. А. Завитухина».

В работе семинара приняли участие  17 учителей истории из 10 общеобразовательных организаций города: МОУ «СОШ № 1», МОУ «СОШ № 4», МОУ «СОШ № 6», МОУ «СОШ № 7», МОУ «СОШ № 12», МОУ «СОШ № 13», МОУ «СОШ № 20», МОУ «СОШ № 29», МОУ «СОШ№ 31», МОУ «СОШ № 35», МОУ «СОШ № 36», МОУ «СОШ № 37», МОУ «СОШ № 39», «Центр образования № 42».

Богданова Светлана Анатольевна, директор МОУ «СОШ № 13», приветствовала молодых коллег,  рассказала о традициях и основных направлениях работы школы. Школа носит имя Андрея Анатольевича Завитухина, который учился здесь и геройски погиб в Чечне. Вниманию гостей был представлен отрывок из фильма о А. Завитухине. 31 января, в день гибели героя, в школе традиционно проводятся Завитухинские чтения. Более 20 лет в школе работают театральная студия и школьное научное общество.

Школа шагает в ногу со временем и постоянно осваивает новые технологии.  Опыт использования технологии ТРИЗ представила Злата Юрьевна Мотова. Технология ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) была разработана еще в  1946 году Генрихом Альтшуллером, но как никогда актуальна сейчас, так как её целью является воспитание творческой личности. Злата Юрьевна рассказала о приемах, которые применяются в ТРИЗ –технологии, а также в ходе выступления применила такие приемы, как «самый-самый», «недовольный король», «данетка».

Урок истории в 6 классе провела Андреева Анастасия Вадимовна, учитель МОУ «СОШ № 13». Тема урока «Горожане и их образ жизни». Шестиклассники сами обозначили цели урока: узнать, кто проживал в средневековых городах, чем занимались горожане, определить, в чем уникальность средневековых городов. В ходе урока Анастасия Вадимовна применяла разнообразные приемы технологии ТРИЗ: «корзина идей», «светофор», «лови ошибку». Шестиклассники работали очень активно, все были включены в работу, о чем свидетельствовал «лес рук».

Руководитель Школы начинающего педагога Юнина Светлана Валерьевна, заместитель директора, учитель истории  МОУ «СОШ № 36», выразила благодарность Андреевой А. В. за качественно проведенный урок. Подоревская Галина Владимировна, методист РМЦ обозначила необходимость проведения подобных семинаров не только для молодых специалистов, но и для учителей истории и обществознания со стажем. Особая благодарность Щукиной Ирине Михайловне, заместителю директора МОУ «СОШ № 13», которая организовала это занятие.

Занятие прошло продуктивно и - будем надеяться – результативно. Об этом говорили участники семинара в завершении работы.

zan2 shnp3

zan2 shnp1

zan2 shnp2

zan2 shnp4

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".