ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

19 января 2023 года в соответствии с планом работы базовой площадки МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36» и СП «Ресурсно - методический центр» состоялось занятие  № 3  Школы начинающего педагога  по теме «Проектная деятельность учителя истории на уроке и во внеурочной деятельности». Занятие прошло на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 33».

В работе семинара приняли участие  14 учителей из 12 общеобразовательных организаций города: МОУ «СОШ № 1», МОУ «СОШ № 5», МОУ «СОШ № 6», МОУ  «СОШ № 13», МОУ «СОШ № 26», МОУ «СОШ № 28», МОУ «СОШ № 30», МОУ «СОШ № 31», МОУ «СОШ № 36», МОУ «СОШ № 37», МОУ «СОШ № 39», «Центр образования № 42».

Бахтенков Евгений Валерьевич провёл урок истории в 5 «М» классе по теме «Греческие колонии на берегах Средиземного и Чёрного морей». «Греки расселились вокруг моря, как лягушки вокруг болота» - эти слова Сократа стали эпиграфом урока. Так прав ли был Сократ? Пятиклассники искали ответ на этот вопрос, работая в группах. Каждой было дано отдельное задание: кто-то выполнял его на контурной карте, изучая, куда переселялись греки, кто-то исследовал, почему греки покидали родину. Группа ребят изучала дополнительный материал и рисовала греческие корабли, которые отправлялись на поиски новых земель. А какие товары везли переселенцы в колонии и что привозили в Грецию, а почему торговые  корабли красили в голубой цвет? Как много открытий было сделано на уроке! Итогом этой деятельности стало составление интеллект-карты.

Далее слова взяла учитель истории Коновалова Ирина Игоревна. Она познакомила молодых специалистов с приёмами, которые использует при работе над школьными индивидуальными проектами. Ирина Игоревна рассказала, как определяет тематику индивидуальных проектов, какие ресурсы можно использовать в работе над проектами. Вниманию  участников занятия были представлены  интересные формы продуктов, такие как видеоэкскурсия, сценарий игры и google-карта.

Руководитель Школы начинающего педагога Юнина Светлана Валерьевна, заместитель директора, учитель истории  МОУ «СОШ № 36», отметила заинтересованность материалом пятиклассников, посоветовала более четко работать с картой на уроке.

Подоревская Галина Владимировна, методист РМЦ, отметила инициативность учителей истории школы № 33, которые делятся опытом своей работы и готовы в конце февраля провести семинар для учителей истории. Галина Владимировна  рассказала о муниципальном конкурсе «Музей: история в деталях» и  посоветовала молодым педагогам  привлечь обучающихся к участию в конкурсе. Работы, представленные на конкурс, могут стать итогом проектов краеведческой направленности.

Занятие вызвало интерес у молодых педагогов.

shpn ist7

shpn ist6

shpn ist5

shpn ist4

shpn ist3

shpn ist3

shpn ist1

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".