Почему так важно формирование у дошкольников системы «мягких навыков» и что это такое? С этими вопросами разбирались педагоги вологодских детских садов в ходе городского семинара «Деятельностный подход, как средство формирования soft-компетенций у детей и взрослых», проведенного на базе МАДОУ «Детский сад №117 «Капелька», г.Вологды 27 января.
В соответствии с программой мероприятия, участники семинара предварительно знакомились с видео из опыта работы педагогов детского сада «Капелька»: НОД в старшей группе «Где содержится крахмал?» (воспитатель Трасковская А.В.); Клубный час «Зимние Святки» (воспитатели Кириллова Ю.С., Кольцова Т.В., Бушковская А.Д., музыкальный руководитель Карпова Е.В., педагог-психолог Вихман К.Л., инструктор по ф/к Джуманазарова А.Б., учитель-логопед Хрушкова Н.Н.); «Организация работы волонтерской группы по подготовке и проведению городского мероприятия» (видеообзор тематического педагогического совета «Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития игровой и экологической культуры, познавательной активности детей раннего и дошкольного возраста»); «Синтез soft- и digital-компетенций современного педагога ДОО при проведении конкурсных мероприятий в дистанционном формате» (опыт проведения)
Старший воспитатель Иваненко С.С. рассказала о формировании профессионального мышления и soft- компетенций педагогов ДОО в ходе методических и конкурсных мероприятий, наглядно проиллюстрировав выступление мультимедийной презентацией, содержащей QR-коды в виде ссылки на видеоконтент детского сада по представленной теме.
Воспитатель Трасковская А.В. представила детальный самоанализ образовательной деятельности с точки зрения деятельностного подхода в организации взаимодействия воспитателя с детьми на занятии «Где содержится крахмал?».
Участники семинара приняли участие в деловой игре «Soft skills компетенции педагогов ДОО» и познакомились с опытом работы «Развитие детской инициативы и самостоятельности старших дошкольников посредством реализации педагогический технологии «Клубный час», представленным старшим воспитателем Степановой Н.В.
Переориентация образования на развитие у детей «мягких навыков» является ключевым звеном к решению успешности в будущей трудовой деятельности. Решение этой проблемы предлагает современное образование, направленное на развитие компетенций XXI века, и педагоги детских садов города.
