ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

12 апреля  2023 года в рамках работы городских педагогических чтений «Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся: пути решения, успешные практики» в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением английского языка» были проведены секции для учителей начальных классов, истории и обществознания,  русского языка и литературы, иностранных языков.

Тема площадки: «Формирование стратегии смыслового чтения и работы с текстом как ключевых направлений развития функциональной грамотности обучающихся («Читательская грамотность»)».

Цель: создание условий для достижения нового качества образования через выявление и обобщение передового педагогического опыта педагогических работников муниципальных образовательных организаций.

 Программа состояла из двух частей:

  1. Приветственное слово директора МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением английского языка» Ригиной Светланы Николаевны.

Театрализованная постановка. «Со страниц литературных произведений на театральные подмостки». Обучающиеся школы представили отрывок из произведения Д.И.Фонвизина «Недоросль». (Руководитель Чернышова Татьяна Михайловна)

  1. Секции учителей начальных классов, истории и обществознания, русского языка и литературы, иностранных языков.

В ходе секции учителей иностранного языка представили свой педагогический опыт:

  • Маслухина Юлия Николаевна, учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41».

Тема выступления: «Развитие читательской грамотности обучающихся через использование системы дидактических материалов».

  • Талина Олеся Сергеевна, учитель иностранных языков МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением английского языка»

Тема выступления: «Формирование функциональной грамотности на уроках немецкого языка как второго иностранного».

  • Позднякова Евгения Васильевна, учитель немецкого языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5».

Тема выступления:  «Формирование читательской грамотности на уроках немецкого языка».

  • Федосова Людмила Станиславовна, учитель немецкого языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30».

Тема выступления: «Работа с текстом как ключевое направление развития функциональной грамотности на уроках немецкого языка».

  • Миловидова Марина Александровна, учитель иностранных языков МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 22 имени Ф.Я.Федулова».

Тема выступления: «Читательская грамотность на уроках английского языка как одно из направлений формирования функциональной грамотности».

На круглом столе участники семинара отметили высокую практическую значимость и актуальность мероприятия.

pedcht5

pedcht4

pedcht3

pedcht2

pedcht1

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".