ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

Резолюция

секции дошкольного образования работников муниципальной системы образования «Трансляция опыта ДОО по эффективному взаимодействию с семьями воспитанников»

августовского педагогического совещания работников муниципальной системы образования города Вологды  

 

Время проведения: 29 августа 2024 года

Место проведения: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41»

Участники: В мероприятии приняли участие старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций г. Вологды (далее – ДОО) и представители родительской общественности.

Цель: транслировать актуальный и эффективный опыт по взаимодействию с семьями воспитанников в ДОО.

Задачи:

- выявление, презентация, обсуждение и популяризация лучших практик и перспективных моделей по взаимодействию с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста в рамках работы секции и возможность применения на местах;

- показать многообразие  современных педагогических подходов в работе с семьей;

- консолидировать усилия ОО, родителей, общественных организаций по продвижению идеи ценности полноценного развивающего детства;

- создание условий по последующему внедрению успешных практик взаимодействия с семьёй, в том числе в целях повышения родительской компетентности.

Участники секции обсудили ключевые направления в рамках взаимодействия с семьями воспитанников:

-  Создание единой педагогической основы взаимодействия ДОО и семьи в воспитании и развитии дошкольника.

- Механизмы включения родителей (законных представителей) в активную социальную практику и участие в образовательном процессе ДОО.

- Активные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в вопросах воспитания и образования детей.

- Первый опыт организации эффективного проведения родительских собраний в ДОО с использованием технологии «фасилитация».

- Творческие мастерские, как форма взаимодействия с семьями воспитанников.

- Реализация семейных проектов как средство вовлечения родителей в единое образовательное пространство.

- «Летний клуб для больших и маленьких» как эффективная форма взаимодействия с семьями воспитанников в летний оздоровительный период.

- «Родительский клуб» - эффективная форма взаимодействия ДОО и семьи.

- Взаимодействие с родителями воспитанников с ОВЗ в рамках работы службы сопровождения ДОО.

- Краткая презентация  Программы просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные организации.

- Библиопомощь по-умному. Формирование команды «Детский сад – родители -  социальные партнеры».

Участники секции отмечают актуальность и ценность представленного опыта.

Решение секции:

–  одобрить и рекомендовать к распространению и использованию опыт работы ДОО № 83, 106, 114, 46, 62, 27, 111, 117, 33, СОШ № 19, 57, 66, 70, 104, 20, 103 на  муниципальном и региональном уровнях;

–  обеспечить сопровождение ДОО по вопросам реализации Национальных проектов и решения стратегических задач, направленных на развитие образования.

Педагогическим коллективам:

  • продолжить работу по совершенствованию системы непрерывного профессионального развития педагогических работников по вопросам организации взаимодействия образовательных организаций с родителями (законными представителями) обучающихся;
  • целенаправленно изучать потребности семьи в сфере обучения и воспитания детей дошкольного возраста, при проектировании образовательного процесса и его содержания ориентироваться на реальные запросы семьи;
  • обеспечить внедрение в практику ДОО представленные форматы успешного взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся, продемонстрированные в рамках работы секции, в том числе интерактивные форматы;
  • поощрять все виды активности детских организаций, инициатив родительских и профессиональных сообществ;
  • обеспечить развитие системы социального партнерства, сетевого взаимодействия, а также совершенствование подходов к взаимодействию с организациями социальной сферы;
  • развивать партнерские формы организации образовательной работы с детьми.

Представителям  родительской общественности:

  • способствовать формированию активной позиции  родительского сообщества по реализации основных положений, принципов и  ключевых задач, стоящих перед современным дошкольным образованием;
  • быть активными участниками образовательных отношений в ДОО;

3) родительским комитетам в ДОО планировать и осуществлять:

- родительское информирование,

-вовлечение в активные формы взаимодействия;

 -  комплексное обеспечение безопасности пребывания ребенка в образовательной организации;

- общественный контроль, обеспечивающий участие родителей в воспитательной работе образовательной организации.

Социальным партнерам образовательных организаций:

− обеспечить системное взаимодействие с образовательными организациями и родителями обучающихся, учитывающее современные вызовы и возможности;

− продолжить поиск новых форм и способов взаимодействия в контексте реализации функций родительско - общественно – профессионального управления изменениями.

Выступления по теме «Трансляция опыта ДОО по эффективному взаимодействию с семьями воспитанников»:

https://cloud.mail.ru/public/dsb4/THn6oSaWa

Стендовые доклады

https://cloud.mail.ru/public/wwv2/kNpAdXFz5  

IMG 20240829 WA0024

20240829 154536

20240829 153623

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".