|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
|
26
октября
2022
|
В соответствии с планом работы РМЦ 25 октября 2022 года состоялся круглый стол школьных координаторов всероссийской олимпиады школьников (далее - ВсОШ) по вопросам организации и проведения ВсОШ (предварительные итоги ШЭ и основные информационно-организационные вопросы проведения МЭ ВсОШ). В работе круглого стола приняли участие 29 школьных координаторов.
В первой части круглого стола Ольга Анатольевна Усачева, муниципальный координатор ВсОШ, подвела предварительные итоги проведения ШЭ олимпиады, остановилась как на успешных моментах организации и проведения олимпиады, так и на проблемных точках в работе школьных координаторов. В ходе обсуждения первого вопроса школьные координаторы внесли предложения по организации и проведению олимпиады в 2023-2024 учебном году. Обсуждение носило конструктивный и заинтересованный характер, так как более 70% участников имеют опыт работы в качестве школьных координаторов.
По второму вопросу об основных информационно-организационных вопросах проведения МЭ ВсОШ выступила Охотникова Светлана Константиновна, руководитель отдела содержания общего образования РМЦ. Данный вопрос является актуальным в связи с тем, что олимпиада 2 года проходила в дистанционном формате, а в 2022-2023 учебном году – очный формат проведения. В ходе обсуждения второго вопроса школьные координаторы внесли предложения по организации и проведению МЭ олимпиады в 2022-2023 учебном году. Равнодушных участников при обсуждении вопроса не было, поэтому разговор состоялся продуктивным. В ходе обсуждения были приняты решения по координации работы муниципального и школьного координаторов.
Презентация "Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников"
|
26
октября
2022
|
Экодиктант будет проводиться на портале экодиктант.рус
Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний среди различных слоев населения, повышение уровня экологической грамотности в качестве меры по предупреждению экологических правонарушений и основной составляющей экологической безопасности.
Это мероприятие проходит в онлайн-формате на портале Экодиктант.рус, а также на офлайн-площадках. В нем могут принять участие жители всех субъектов Российской Федерации, а также лица, проживающие за рубежом.
Экодиктант успешно прошел в 2021 году на офлайн-площадках и Портале с участием 3,4 млн соотечественников из 85 субъектов Российской Федерации и 105 стран зарубежья. Основная аудитория – школьники и учащаяся молодежь.
|
25
октября
2022
|
В соответствии с планом взаимодействия Администрации города Вологды и Православной религиозной организацией Вологодской епархии Вологодской митрополии Русской Православной Церкви на 2022 год направляем вам Проект Положения о проведении общегородской Герасимовской олимпиады духовно-нравственного направления для обучающихся 4-5 классов (Приложение 1).
Информируем, что школьный этап Олимпиады будет проводится 25-27 октября 2022 года на базе общеобразовательных организаций, муниципальный этап - в декабре 2022 года на базе МОУ «СОШ №3». Время проведения школьного этапа – 45 минут.
Анализ результатов выполнения заданий школьного тура необходимо представить в виде итогового протокола (Приложение 3 к Положению).
Итоговый протокол просим направлять по электронному адресу: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. до 3 ноября 2022 года с пометкой «Герасимовская олимпиада».
|
25
октября
2022
|
Структурное подразделение «Ресурсно-методический центр» объявляет о городском конкурсе литературных переводов с иностранного языка на русский для учителей иностранного языка «Золотое перо».
Участники конкурса выполняют задания по переводу поэтического текста с английского, немецкого, французского языков на русский.
В Конкурсе могут принять участие учителя иностранного языка общеобразовательных организаций города Вологды. Победители и призёры выявляются в каждом иностранном языке.
Конкурс проводится 01 ноября 2022 года в 10.00 в дистанционном формате.
После регистрации участники Конкурса получат доступ к заданиям. Работы участников должны быть загружены не позднее 12.00.
Работа жюри будет проводится с 02 ноября по 21 ноября 2022 года.
Объявление результатов конкурса - 22-30 ноября 2022 года.
Результаты Конкурса будут доведены до сведения каждого участника индивидуально по электронной почте и размещены на сайте cpk.edu35.ru.
В рамках первого заседания Школы педагогического опыта по внедрению ИКТ в образовательный процесс и использованию дистанционных технологий в ДОО на базе МАДОУ № 115 "Акварель" был проведен семинар-практикум «Внедрение алгоритмизации и программирования в образовательную среду ДОО».
Педагоги поделились опытом поэтапного внедрения программы "ПиктоМир " в образовательный процесс детского сада (работа с родителями, педагогами, детьми), рассказали о возможностях данной программы, познакомили с авторскими разаработками по созданию развивающих игр на основе образовательной среды "ПиктоМир".
Данное мероприятие посетили 130 педагогов дошкольных образовательных организаций г. Вологды. Все это позволило расширить их знания о программе "Пиктомир", а также, о том, как можно использовать образовательную среду данной программы при создании развивающих игр без компьютерных технологий.
|
21
октября
2022
|
2023 год объявлен Годом педагога и наставника. Предвосхищая события предстоящего года, 17-18 октября для руководящего состава дошкольных образовательных организаций г. Вологды состоялась форсайт – сессия «Новый взгляд» от базовой площадки – наставника.
Цель сессии - организация и сопровождение стажировки руководящего состава по предложенным темам и конкретным направлениям в педагогической практике дошкольной организации - муниципальной базовой площадки.
Задачи:
- способствовать выявлению и распространению лучшего педагогического опыта;
- обеспечить педагогическим работникам возможность продуктивного общения, обмена опытом и предъявления результатов профессиональной деятельности по актуальным темам.
Основные показатели достижения цели в течение 2022-2023 учебного года:
- повышение степени удовлетворенности педагогического сообщества деятельностью муниципальных базовых площадок;
- развитие интереса к деятельности Площадок.
Форсайт – сессия - это уникальная технология прогнозирования будущего, траекторий развития.
17 октября в роли наставников выступили 10 базовых площадок.
|
№ Секции |
Место проведения
|
Тема |
ДОО - участники сессии |
17.10 кол-во участников |
18.10 кол-во участников |
|
1 |
МДОУ № 26 (ул. Галкинская, д. 27) |
Развитие речи детей в различных видах деятельности при работе с детьми с ОВЗ |
№ 39, 44, 62, 77, 88 |
12 |
12 |
|
2 |
МДОУ № 30 (ул. Зосимовская, д. 73) |
Эколого-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста |
№ 11, 12,20, 22, 38, 45, 55, 67, 74, 110 |
22 |
23 |
|
3 |
МДОУ № 46 (ул. Благовещенская, д. 60) |
Подходы к организации работы с детьми с повышенными образовательными потребностями в ДОО |
№ 32, 33, 49, 89 |
9 |
9 |
|
4 |
МДОУ № 52 (ул. Челюскинцев, д. 37) |
Совершенствование педагогической компетентности и профессионального мастерства по оздоровлению и физическому развитию дошкольников |
№ 58, 70, 78, 91, 102, 108, 109 |
15 |
15 |
|
5 |
МДОУ № 83 (ул. Ленинградская, д. 87-а) |
Экономическое образование дошкольников |
№ 3, 21, 96, 101, 107 |
12 |
11 |
|
6 |
МАДОУ № 100 (ул. Северная 19-а) |
Реализация системно-деятельностного подхода посредством использования современных педагогических технологий |
№ 51, 66, 73, 79, 86, 92 |
15 |
15 |
|
7 |
МДОУ № 106 (ул. Конева, д. 25-а) |
Создание благоприятных условий в ДОО для развития творческой инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста в художественно - творческой деятельности |
№ 1, 31, 36, 43, 84 |
13 |
13 |
|
8 |
МАДОУ № 115 (ул. Псковская, д. 8-в) |
Формирование основ правовых знаний дошкольников посредством использования современных педагогических технологий |
№ 27, 85, 95, 105, 117 |
11 |
11 |
|
9 |
МБДОУ № 116 (ул. Доронинская, д. 8) |
Организация работы музея в условиях ДОО |
№ 15, 57, 63, 65, 99, 104, 112, 114, сош 22 |
18 |
17 |
|
10 |
МАДОУ № 118 (Осановский проезд, д. 31) |
Реализация образовательного потенциала пространства ДОО в соответствии с современными требованиями и инновационными подходами |
№ 7, 41, 56, 80, 90, 94, 98, 103, 111, сош 19 |
16 |
16 |
|
итого |
143 |
142 |
|||
Командное сотрудничество позволило на каждой площадке спрогнозировать пути реализации образовательных социально – значимых педагогических проектов, создать уникальный «сценарий», иными словами «дорожные карты» и договориться о путях достижения цели!
18 октября на базе МАДОУ «Детский сад № 110 «Аистенок» встретились все 10 команд – 142 участника и представили итоги работы по конкретным направлениям развития детей дошкольного возраста: правовое, экономическое, эколого-патриотическое воспитание, развитие речи, художественно-эстетическое развитие, музейная педагогика, работа с одаренными детьми, внедрение современных педагогических технологий, реализация образовательного потенциала пространства детского сада.
В рамках проведения методического мероприятия одного из наших наставников ожидал приятный сюрприз. Ольга Николаевна Варганова, старший воспитатель МАДОУ «Детский сад № 100 «Вербушка» была награждена Сертификатом «Лучший старший воспитатель года».
По итогам деятельности каждая из 10 площадок представила «Дорожную карту», их можно изучить по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/srCb/LhD5Rt5iJ
Благодарим всех участников сессии и надеемся на дальнейшее профессиональное сотрудничество!
14 октября в детских садах МАДОУ "Детский сад № 108 "Гнёздышко" и МДОУ № 46 «Золотой петушок» прошло первое в этом учебном году заседание городского методического объединения инструкторов по физической культуре.
Участниками ГМО стали 76 инструкторов по физической культуре.
Инструкторы по физической культуре приняли активное участие в обсуждении вопросов об использовании координационных лестниц в образовательном процессе и о том, какое место отводится обучению детей элементам спортивных игр, а в частности настольному теннису, который так же является одним из видов спорта, влияющих на развитие координации.
Увлеченность данной работой, показала хорошие результаты, как у педагогов, так и у детей и их родителей.
Совершенствование координации у маленьких детей - процесс сложный и трудный, отмечено, что наиболее благоприятный период для развития координационных способностей это старший дошкольный возраст.
Жюри оценило визитки и конспекты интегрированных уроков от 42 учительских команд и составило рейтинг лауреатов, которые примут участие в очном туре педагогического состязания.
В финал интеллектуального соревнования прошла 21 команда из Вологды, Череповца и 12 районов области, набравшая максимальные баллы. В этом году в олимпиаде принимают участие команды естественно-научного и общественно-научного направлений. В составе каждой команды – три учителя-предметника по физике, химии, биологии, истории, обществознанию или географии.
Лауреатами региональной предметной олимпиады для учителей Вологодской области стали следующие команды города Вологды:
МОУ «СОШ № 41»
МОУ «СОШ № 30»
Естественно-научное направление:
МАОУ «Центр образования №42»
МОУ «СОШ № 26»
Очный этап олимпиады стартует 27 октября на площадках Центра профмастерства Вологодского института развития образования и образовательного Центра для одаренных детей «Импульс».
Финалистов ждут три конкурсных испытания: «Решение кейса», «Теоретический тур по предмету» и «Практический тур по предмету». Педагоги познакомятся с высокотехнологичным оборудованием и цифровыми лабораториями, станут участниками мастер-классов.
Желаем нашим командам успеха и побед!
|
17
октября
2022
|
|
17
октября
2022
|
14 октября 2022 года состоялся семинар для учителей истории и обществознания по теме «Преподавание обществознания в условиях обновленных ФГОС. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию с учетом изменений в 2023 году». На семинаре выступил Кочеров Юрий Алексеевич, методист информационно-методического отдела издательства "Русское слово".
На семинаре были рассмотрены актуальные вопросы преподавания обществознания в 2022 – 2023 учебном году: ресурсы УМК издательства «Русское слово» по обществознанию для реализации обновлённого Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, возможности использования существующих на данный момент учебников с учетом обновленного ФГОС и перспективы изменения УМК.
Автор семинара представил инструменты для формирования и диагностики функциональной грамотности на уроках обществознания, а также вопросы подготовки к ЕГЭ по обществознанию с учетом изменений в 2023 году.
Педагоги задавали вопросы о перспективах обновления УМК по обществознанию, соотнесении программы и учебников по обществознанию.
