Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 22 ноября 2022

16 ноября 2022 года на базе МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 26" состоялся первый семинар  муниципальной  базовой площадки "Школы молодого учителя начальных классов".

На встрече присутствовали 13 молодых педагогов из ОУ № 4, 8, 11, 14, 16, 21, 29, 41. Начало встречи было посвящено общим вопросам и планированию работы ШМУ.
В ходе основной части Ирина Александровна Жук, заместитель директора МОУ "СОШ№ 26", представила анализ нормативного обеспечения деятельности образовательных организаций. Молодые коллеги ознакомились с документами федерального, регионального и муниципального уровня. А также получили первое практическое задание: изучить локальные нормативные акты в своей образовательной организации.
В завершении заседания проведён мониторинг профессиональных затруднений молодых специалистов и принято решение о формировании методических информационных кейсов для удобства работы молодых педагогов по проблемным направлениям.

Работа школы начинающего учителя очень важна и актуальна для молодых и начинающих педагогов. Молодые учителя могут задать вопросы своим наставникам и получить квалифицированный ответ от своих наставников. ШМУ является продолжением наставничества учитель-учитель, только уже на муниципальном уровне. Молодых педагогов ждут практико-ориентированные занятия.

Следующая встреча в ШМУ запланирована на 14 декабря. 

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 18 ноября 2022

17 ноября 2022 года в  МДОУ «Центр развития ребенка № 99 «Почемучка» состоялось первое занятие Школы педагогического опыта по программе «Социокультурные истоки» для дошкольного образования»  (далее – Школа). 

В работе Школы приняли участие более 100 педагогов из г. Вологды и представители из 26 садов г .Алчевска.

Тема первой встречи - «Программа «Социокультурные истоки» для дошкольного образования: возможности для целостного развития личности ребенка».

Педагоги детского сада № 99 г. «Почемучка» г. Вологды, имея многолетний опыт работы по программе, показали её возможности для целостного развития личности ребенка, рассказали о создании условий для освоения детьми опыта предшествующих поколений, основанного на патриотизме, духовности и нравственности.

На семинаре обсудили системные направления программы, деятельность по нравственному патриотическому воспитанию детей в контексте программы, даны рекомендации и советы по работе с инструментарием, представлены методические материалы для использования в работе.

Педагоги Алческа дали высокую оценку встрече, её содержательному аспекту. Поблагодарили за практическую значимость полученных знаний. Материалы семинара вызвали у них  профессиональный интерес и отклик. По их просьбе сотрудничество продолжиться, будет развиваться.

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 17 ноября 2022

12 ноября в Москве в "Новой школе" состоялась "Методическая мастерская учителей географии". На мероприятии встретились учителя города Москвы, Московской области, республики Дагестан и города Вологды. 

Наш город представили учителя географии:  Юрьева Елена Владимировна (МОУ "СОШ N 13") и Жданова Ирина Михайловна (МОУ "СОШ N 41").

На встрече: 

1. Обсудили способы поддержания учебной мотивации на уроках; 
2. Познакомились с опытом организации в школе географических практик и поездок; 
3. Узнали про новые цифровые инструменты преподавания географии; 
4. Посмотрели на то, как преподавать географию через деятельность и навыки, узнали, как это делают в школах международного бакалавриата; 
5. Научились составлять такие типы заданий, как GRASPS, ПОПС, "барометр"  и другие.

Встреча прошла в тёплой дружеской атмосфере и является полезной с точки зрения профессионального роста учителя.

Учителя географии поделятся  информацией на ГМО учителей географии в ходе семинара практикума учителей географии 24 ноября.

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 11 ноября 2022

Впервые в городе проведена в октябре 2022 года теоретическая олимпиада по предмету «Физическая культура» среди учащихся 4 классов. Олимпиада проведена по инициативе городского методического объединения учителей физической культуры.

Педагоги заинтересованы в подготовке четвероклассников к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников (теоретический тур). Этому необходимо учить с начальной школы. 

Ребята привыкли работать на соревнованиях руками, ногами, а на олимпиаде необходимо включить интеллект, правильно и грамотно оформить свои мысли.

Олимпиада будет проводиться  ежегодно с целью популяризации и повышения престижа предмета «Физическая культура» среди обучающихся начальных классов.

Главное условие Олимпиады – участие школьников по желанию.

1610 четвероклассников города приняли участие в Олимпиаде, самыми активными стали ребята из школ № 5,9,11,15,21,28,20,25,36,2,4.

44 победителя определились в каждой школе (наибольшее количество в школах № 22,16,20,11) и 260 призеров (наибольшее количество в школах №5,9,21,25,28).

Молодцы ребята, так держать!

Успехов вам в спортивных состязаниях, а их запланировано и в школах и на городском уровне немало.

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 11 ноября 2022

ПРОГРАММА МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики»

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 09 ноября 2022

8 ноября 2022 года стартовал Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников, который продлиться до 8 декабря.

Первыми участвуют в муниципальном этапе олимпиады лучшие знатоки французского языка из МОУ «Гимназия № 2», МОУ «Лицей № 32», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением английского языка» и МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 имени А.А. Завитухина».  Торжественная линейка прошла на базе гимназии. В 9.00 ребята приступили к выполнению заданий.

Участники выполнили задания двух туров: письменного и устного. Ребята показали свои умения в аудировании, чтении и письме, а также знания французской лексики и грамматики.

Желаем всем участникам муниципального этапа проявить свои интеллектуальные и творческие способности! Успехов!

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 09 ноября 2022

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 09 ноября 2022

Заключительный этап 2022-2023

Региональный этап 2022-2023

Муниципальный этап 2022-2023

Школьный этап 2022-2023

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 08 ноября 2022

В соответствии с планом работы МАУ ДО «Центр творчества», с/п «Ресурсно-методический центр» 03 ноября 2022 года на базе МОУ «СОШ №3» г. Вологды состоялось заседание проблемной группы учителей химии по теме «Методические подходы к разработке рабочей программы по химии для обучающихся с ОВЗ (задержка психического развития)».

Куляшева Ольга Павловна, учитель химии школы №3, заместитель директора по УВР, познакомила коллег с содержанием Примерной рабочей программы учебного предмета «Химия» адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития. Отметила, что овладение учебным предметом «Химия» представляет определенную трудность для обучающихся с ЗПР, что связано с особенностями мыслительной деятельности и познавательной сферы детей с ОВЗ.

В ходе проведенного заседания педагоги обсудили особенности отбора и адаптации учебного материала по химии, виды деятельности обучающихся с ЗПР, обусловленные особыми образовательными потребностями и обеспечивающие осмысленное освоение содержании образования по предмету «Химия», структуру и требования планируемых предметных результатов. Члены рабочей группы рассмотрели 2 варианта примерного тематического планирования для обучающийся с ЗПР- в инклюзивном классе и в отдельном классе.

Особое внимание было уделено вопросу организации проверки, учета и контроля знаний обучающихся по предмету. Примерной программой обозначен один из методов контроля результатов обучения обучающихся с ЗПР -  метод поливариативного экспресс- тестирования с конструируемыми ответами. Его отличительными чертами являются оперативность, высокая степень индивидуализации знаний, сравнительно малые затраты времени и труда на проверку ответов обучающихся. В КИМ рекомендована «пошаговая», формулировка заданий, использование инструкций, решение с опорой на алгоритм, образец, использование справочной информации. Исходя из обозначенных выше характеристик, педагоги спланировали работу по разработке контрольно-измерительных материалов для оценки предметных результатов. Продуктом педагогического взаимодействия членов проблемной группы станет специально разработанный педагогический кейс с набором КИМов для проведения контрольных работ по химии для обучающихся с ЗПР.

Учителя химии школ №3, 9, 12, 24, 26 и 39 представят результаты своей работы на заседании городского методического объединения.

Подробности

Автор: Администратор

Опубликовано: 08 ноября 2022

В соответствии с планом работы РМЦ  27  октября 2022 года  состоялся круглый стол школьных педагогов-библиотекарей по вопросам обеспеченности учебниками общеобразовательных организаций на 2022-2023 учебный год и возобновлению работы Городского методического объединения педагогов-библиотекарей г. Вологды.  В работе круглого стола приняли участие 38 школьных педагогов-библиотекарей.

В первой части круглого стола Светлана Павловна Столетова, муниципальный координатор школьных фондов учебников и учебных пособий, познакомила собравшихся с новыми коллегами,  подвела итоги закупки учебников на 2022-2023 учебный год, затронула тему обеспеченности учебниками, не вошедшими в закупку в связи с выходом их из Федерального перечня учебников. В ходе обсуждения первого вопроса  школьные библиотекари внесли предложения по организации возврата учебников, взятых друг у друга из обменного фонда. Обсуждение носило конструктивный и заинтересованный характер, так как проблема недостающих учебников присутствует в большинстве школ.

По второму  вопросу о  возобновлении работы Городского методического объединения педагогов-библиотекарей г. Вологды выступила Охотникова Светлана Константиновна, руководитель отдела содержания общего образования РМЦ. Данный вопрос является актуальным в связи с тем, что вводятся обновленные ФГОС, большое внимание уделяется развитию читательской грамотности в рамках функциональной грамотности. Участники круглого стола поддержали инициативу проводить совместные мероприятия с Центральной библиотечной системой города Вологды. Первое совместное мероприятие запланировали в Центре писателя В.И. Белова по теме «Современные форматы продвижения книги и чтения в молодежную среду».

В ходе обсуждения  второго вопроса  школьные педагоги-библиотекари выбрали руководителя Городского методического объединения, внесли предложения по организации и проведению ГМО в 2022-2023 учебном году. Равнодушных участников при обсуждении вопроса не было.