ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

22
декабря
2022

21 декабря 2022 года подведены итоги научно-практической конференции (заочной) «Воспитательный потенциал образовательной среды ДОО» (далее – Конференция).

            Учредителем Конференции является Управление образования Администрации города Вологды, Организатором - Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр творчества» структурное подразделение «Ресурсно-методический центр».

Цель Конференции - выявление, поддержка и распространение опыта работы по созданию образовательной среды в ДОО, содержащей в себе воспитательный потенциал.

Задачи:

  • пропагандировать современные формы, методы и приемы организации профессиональной деятельности педагогов по созданию образовательной среды, содержащей в себе воспитательный потенциал через презентацию проектных и исследовательских работ;
  • совершенствовать научно-методическую работу педагогов ДОО;
  • создать на электронном носителе сборник лучших материалов Конференции. В состав жюри вошли:

-Абрамова Елена Геннадьевна, старший воспитатель МДОУ № 38 «Красная шапочка»; 

- Чеплагина Светлана Геннадьевна, старший воспитатель МДОУ № 74 «Белочка»; 

- Кренделева Наталья Николаевна, старший воспитатель МДОУ № 57;

- Чукарина Ирина Алексеевна,  старший воспитатель МБДОУ № 45 «Буратино»; 

- Кормановская Юлия Анатольевна, старший воспитатель МДОУ № 51 «Белоснежка»; 

- Анисимова Ольга Владимировна, старший воспитатель МДОУ № 67 «Яблонька»; 

- Кузнецова Ольга Анатольевна,  старший воспитатель МДОУ № 79 «Лучик»; 

- Пысина Анна Александровна,  старший воспитатель МДОУ № 85 «Подснежник»; 

- Соловьева Светлана Николаевна, старший воспитатель МБДОУ № 109 «Букварёнок»; 

- Захарова Лада Владимировна, старший воспитатель МДОУ № 107 «Лукоморье»; 

- Соколова Наталия Леонидовна, старший воспитатель МДОУ № 6 «Чебурашка»; 

- Истомина Елена Ивановна,  старший воспитатель МДОУ № 96 «Соловушка»; 

- Зайчикова Людмила Алексеевна, старший воспитатель МБДОУ № 114 «Солнечный город»; 

- Лохичева Елена Львовна,  старший воспитатель МДОУ № 92 «Ивушка»; 

- Удальцова Татьяна Владимировна, старший воспитатель МДОУ № 105 «Полянка»; 

- Тютина Людмила Алексеевна, методист РМЦ

- Пудова Татьяна Ивановна, методист РМЦ

- Гавришина Галина Васильевна, воспитатель МДОУ № 105 «Полянка».

В Конференции приняли участие 101 педагог из 46-и дошкольных образовательных организаций города Вологды.

В рамках мероприятия представлена 81  работа.

По итогам экспертизы материалов  жюри определило лучшие доклады в соответствии с критериями оценки внутри следующих номинаций:

Номинация №1: «Организация воспитывающей РППС».

Номинация №2: «Развивающее и вариативное образование в ДОО».

Номинация №3: «Обеспечение эмоционального благополучия детей в ДОО.

Номинация №4: «Укрепление физического здоровья воспитанников».

Номинация №5: «Участие родителей/законных представителей в образовательной деятельности».

Номинация №6: «Профессиональное развитие педагогических работников».

Победители награждаются Дипломами I, II и III степеней, участники Конференции получают Сертификат.

       Лучшие работы авторов будут опубликованы в электронном сборнике до 31 мая 2023 года.

      Победители научно-практической конференции (заочной)

«Воспитательный потенциал образовательной среды ДОО»

Номинация №

Название доклада

Образовательное учреждение

ФИО участника/ов

должность

ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ

1.     

Формирование воспитательной среды детского сада через реализацию

 социально-значимого проекта «Сергей Преминин – наш герой»

114 «Солнечный города»

Васильева Елена Васильевна, Ступакова Елена Александровна

заведующий, воспитатель

2.     

Ранняя профориентация как компонент трудового воспитания детей дошкольного возраста.

Система работы

1 «Карамель»

Изосимова Мария Андреевна

старший воспитатель

3.     

Организация акции  «Открытое письмо моей маме» как средства эмоционального благополучия детей дошкольного возраста»

110 «Аистёнок»

Меледина Оксана Сергеевна

Погуляева Надежда Александровна

заведующий, старший воспитатель

4.     

Формирование ценностного отношения к  активному отдыху у детей  старшего дошкольного возраста посредством реализации детско-родительского проекта «Веселый рюкзачок»

117 «Капелька»

Джуманазарова Анна Боймахматовна

инструктор по физической культуре

5.     

«Лучшие традиции детско-родительских мероприятий»

57

Кренделева  Наталья Николаевна

старший воспитатель

6.     

Условия формирования и реализации профессиональной компетентности педагога дошкольного образования

90 «Золотой ключик»

Михалко Светлана Ведеаминовна

старший воспитатель

ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ

1.

Мини-музей рукотворных народных кукол как средство организации воспитывающей РППС

 в старшей группе детского сада

117 «Капелька»

Карачева Ангелина Николаевна, Степанова Наталия Васильевна

воспитатель, старший воспитатель

2.

Формирование базовых ценностей воспитания у детей дошкольного возраста посредством разнообразных культурных практик

33 «Колосок»

Миронова Неля Александровна

старший воспитатель

3.

Развитие эмоционально-волевой сферы старших дошкольников с ЗПР посредством сказкотерапии

111 «Медвежонок»

Ховрина Ксения Ильинична

педагог-психолог

4.

Настольный теннис как один из способов развития координационных способностей детей старшего дошкольного возраста

46 «Золотой петушок»

Белых Анастасия Александровна

инструктор по физической культуре

5.

Семейный клуб как средство нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста

67 «Яблонька»

Свиткова Анастасия Васильевна

воспитатель

6.

Организация наставничества в дошкольной образовательной организации 

с использованием технологии коучинг

30

«Цветик-семицветик»

Митина Галина Альбертовна, Селиверстова Ольга Васильевна

заместитель заведующего по ВМР,  старший воспитатель

ДИПЛОМ III СТЕПЕНИ

1.

Образовательная среда логопедического кабинета в ДОО как средство повышения эффективности коррекционно – образовательной и воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР

27 «Антошка»

Родинцева Ирина Валериановна

учитель-логопед

2.

Художественно-эстетическое развитие детей с ООП современными средствами предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО на примере использования                          технологии «музограмма»

111 «Медвежонок»

Смирнова Светлана Борисовна

музыкальный руководитель

3.

Обеспечение эмоционального благополучия детей раннего возраста в период  адаптации к дошкольному учреждению

88 «Искорка»

Абдуллаева Лейла  Гурбан-Кызы, Назарова Екатерина Николаевна

воспитатели

4.

Развитие коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста посредством нестандартного спортивного оборудования

85 «Подснежник»

Ульяновская Ирина Александровна

воспитатель

5.

Использование технологии сотрудничества

для вовлечения

родителей в образовательный процесс

посредством приобщения к культуре и традициям своего народа

67 «Яблонька»

Кудряшова Татьяна Юрьевна

воспитатель

6.

Профессиональные объединения дошкольной образовательной организации - как система повышения профессиональной компетентности педагогов

83 «Вишенка»

Фадеева Елена Александровна

старший воспитатель

Благодарим педагогов дошкольных образовательных организаций за активное участие в Конференции, интересные разработки и авторские находки.

Желаем дальнейших творческих успехов и профессиональных побед!

2022 12 19 16 13 24

16
декабря
2022

Сегодня на базе Муниципального автономного учреждения дополнительного образования "Центр творчества", в рамках Единых методических дней для специалистов службы социального, психолого-педагогического сопровождения инклюзивных школ, состоялся городской мастер-класс "Инклюзивная школа: становление, развитие, перспективы".

В роли "дирижера" выступала  директор  МБОУ "СОШ № 22", кандидат педагогических наук Орсаг Юлия Витальевна. 38 участников городского  мастер-класса (педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя -логопеды, учителя-дефектологи, методисты, учителя,  заместители директоров по учебно-воспитательной работе) в ходе деловой игры обменивались опытом  лучших практик становления и развития служб социального и психолого-педагогического сопровождения.

В игровой форме участники познакомились друг с другом, представили свои команды, в названиях которых обязательно присутствовали первые буквы имен членов команды. Каждая команда представляла свой " товар" - идеи, находки, формы, которые используют в своей деятельности. Заместители директоров по УВР, методисты - эксперты, прихватив  с собой "большую авоську", собирали интересные на их взгляд, идеи - "покупали товар".

Покупатели-эксперты, обсудив между собой, выбрали самый дорогостоящий "продукт" для продвижения каждой командой своего "бренда". Команды обсудили "Брендовый товар" и внесли предложения для успешного использования в работе (задание "Идеи роста").

В заключение  встречи все участники деловой игры подвели итог работы, провели рефлексию: сложили свои  импровизированные покупки в "Большую авоську" (чемодан, корзину, портфель, дамскую сумочку), и с хорошим настроением спели все вместе " Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! "

Участники деловой игры отметили, что работать в команде это эффективно, а форму и методики проведения  игры они взяли на заметку, чтобы внедрить в своих педагогических коллективах. Улыбки, смех, оптимизм, желание внедрить идеи в практику – вот основной результат городского мастер-класса.

inkl shkola1

inkl shkola2

inkl shkola3

inkl shkola4

16
декабря
2022

В соответствии с планом работы  РМЦ 10 декабря состоялась городская  олимпиада школьников «Информационные технологии – 2022» (для 5-11 классов). Основными целями олимпиады являются: развитие интереса у обучающихся к информатике и информационным технологиям; создание необходимых условий для поддержки одарённых детей, имеющих высокий уровень подготовки в информатике и информационных технологиях. Олимпиада прошла на базе общеобразовательных организаций, в которых проходят обучение участники олимпиады.

211  обучающихся из 18 школ приняли участие в олимпиаде. Участники подтвердили свои знания и умения по информатике и ИКТ в практической деятельности.

Поздравляем победителей и призеров!

Выражаем благодарность педагогам-наставникам!

Протокол заседания жюри городской олимпиады «Информационные технологии – 2022»

9
декабря
2022

6 декабря 2022 года Единый методический день объединил педагогов дошкольных образовательных организаций г. Вологды.  Методический интенсив «Актуальные вопросы реализации современной образовательной практики в системе дошкольного образования» провели методисты лаборатории развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «ВИРО» Татьяна Николаевна Румянцева и Зинаида Сергеевна Балабанова. Они вынесли на обсуждение вопросы управления развитием воспитательной системы в современной дошкольной образовательной организации и применения современных форм и методов воспитательной работы педагога.

Местом проведения мероприятия стала методическая площадка института развития МАДОУ «Детский сад № 118 «Звёздочка». Педагоги сада представили опыт по заявленным темам: показали интегрированные занятия, презентовали проектную деятельность, как эффективный метод в воспитательной работе учреждения.

Участники дали высокую оценку содержанию и практической значимости методического интенсива.

metod intens1

metod intens2

metod intens3

metod intens4

9
декабря
2022

Сегодня в МАОУ «Центр образования №42» (далее- Центр) рамках Единого методического дня (далее- ЕМД) и плана работы  муниципальной базовой площадки прошел обучающий практический семинар по теме «Критериальный подход к оценке образовательных достижений младших школьников».

Основная цель семинара: совершенствование профессиональных компетенций учителей начальных классов общеобразовательных организаций города Вологды в осуществлении контрольно-оценочных процедур и обеспечении объективности оценивания образовательных результатов обучающихся.

106 учителей начальных классов, заместителей директора по НОО, методистов из города и области посетили и проанализировали 11 уроков и занятий по внеурочной деятельности, транслировали наработки по теме семинара, приняли участие в мастер-классе  по  теме «Объективность оценивания образовательных результатов- условие качества образования», который был проведен   методистами  сектора начального образования ЦНППМ ПР г. Вологды Кокаревой З.А. и Шадриной Н.В.

Участники семинара выразили благодарность Люлиной Е.Н., заместителю  директора по УМР,  и учителям Центра за подготовку и проведение на высоком уровне методического мероприятия.

Семинар достиг поставленной цели - такое мнение всех участников мероприятия.

Центр ведет подготовку к еще одному методическому мероприятию в рамках ЕМД  и приглашает 14 декабря 2022 года с 09.00 до 15.00. на межмуниципальный семинар  по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. 

krit podh1

krit podh2

krit podh3

krit podh4

krit podh5

krit podh6

9
декабря
2022

Сегодня в МОУ «СОШ №3» рамках Единого методического дня и плана работы  муниципальной базовой площадки прошел практический семинар «Системное развитие программы «Социокультурные истоки» по вопросам преемственности дошкольного и начального общего образования» для учителей начальных классов и  воспитатели ДОО.

Состоялась презентация опыта работы  МОУ «СОШ №3», как муниципальной базовой площадки, по вопросам преемственности дошкольного и начального общего образования при реализации программы «Социокультурные истоки» направленной на формирование и развитие духовно-нравственного воспитания детей.  Участники посетили 5 уроков и занятий по внеурочной деятельности в начальной школе и дали высокую оценку работе учителей.  Знакомство с работой  школьного исторического  музея вызвало живой отклик у педагогов. Детские сады  поделились опытом работы  и представили практические пути реализации программы «Социокультурные истоки». Все начинается с детства и это почувствовали все участники семинара. Не было равнодушных и на подведении итогов семинара в форме свободного микрофона. Слова признательности за проведение семинара выразили все участники и пожелали школе дальнейших успехов.

13 декабря на базе МОУ «СОШ №3» пройдет Муниципальный этап Герасимовской олимпиады духовно-нравственного направления для обучающихся 4-5 классов, на которой соберутся победители и призеры школьного этапа.

soc istoki6

soc istoki5

soc istoki4

soc istoki3

soc istoki2

soc istoki1

9
декабря
2022

8  декабря  2022 года проходит второй модуль курса семинаров для учителей истории «Преподавание истории  в условиях обновленного ФГОС. Подготовка к ЕГЭ по истории  с учетом изменений в 2023 году» на базе гостеприимной МОУ «СОШ №41».

Городское методическое объедение учителей истории мечтали о встрече с авторитетным лектором в системе исторического образования Барыкиной Инной Евгеньевной. Инна Евгеньевна автор методического пособия к учебнику по истории России, зав. кафедрой филологического и социально-гуманитарного образования  ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования", профессор Выборгского филиала Герценовского университета       г. Санкт – Петербург.

       В рамках модульного семинара 38 учителей истории найдут ответы   на следующие вопросы: обновленный ФГОС по истории: изменения и дополнения; проблемные вопросы  истории 19 – начала 20 века, в том числе реформы Александра III, внешняя политика; 1-я русская революция, интересные сюжеты и источники; подготовка к ЕГЭ по истории с учетом изменений в 2023 году, сложные задания.

Пожелаем учителям истории  продуктивно проработать эти и другие вопросы.

mod kurs ist1

mod kurs ist2

 

9
декабря
2022

7-8 декабря 2022 года  для  учителей биологии организован и проходит модульный курс семинаров  по теме «Преподавание   биологии в условиях введения  обновленных ФГОС ООО и СОО. Подготовка к ГИА».

32 учителя биологии из 31 образовательной организации города Вологда погружаются в мир  биологии и педагогики. Модульный курс семинаров рассчитан на 16 часов. Вместе с лекторами   Чередниченко Ириной Петровной, к.п.н., методистом-биологом ИД «Просвещение», Морзуновой Инной Борисовной, к.б.н.,  директором Центра естественно-научного образования корпорации  «Российский учебник»,  участники семинаров  разбирают на практике трудные задания и задачи из курса биологии,  отрабатывают демоверсии ЕГЭ 2023 года по биологии, знакомятся с доступными  ресурсами  для подготовки к итоговой аттестации. Учителя биологии получают ответы на сложные вопросы о введении обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО. 

Главная педагогическая идея реализации данной программы состоит в обеспечении в рамках обучения активной продуктивной деятельности самих слушателей.

Процесс освоения программы семинаров  построен на применении  современных образовательных технологий (проблемных, активных, интерактивных, информационных); на использовании примеров и ситуаций из собственного педагогического опыта слушателей и самостоятельной работы, ориентированной на включение полученных знаний и освоенного методического инструментария в реальную практику для решения профессиональных задач.

Все семинары проходят  на базе Детского технопарка «Кванториум».

kurs bio1

kurs bio2

 

9
декабря
2022

2 декабря для педагогов города состоялся семинар-практикум «Трудовое воспитание дошкольников в разновозрастной группе детского сада на примере системы Марии Монтессори».

Педагоги детских садов №108 и №89 представили опыт работы по организации трудового воспитания в условиях разновозрастной группы. Используя в практике элементы парциальной программы М. Монтессори, удалось показать специфику содержания и форм трудового воспитания дошкольников.

В ходе семинара, педагоги пришли к выводу, что уроки практической жизни успешно способствуют формированию трудовых навыков и могут применяться в практике общеобразовательных групп детского сада.

Благодарим всех участников семинара.

sem detsad1sem detsad2

9
декабря
2022

3 декабря 2022 года состоялась ежегодная городская  олимпиада по ОБЖ, посвященная памяти Н.А. Скворцова и В.В. Быкова (далее – олимпиада). Основная цель олимпиады  - развивать патриотическое воспитание обучающихся, повышать уровень подготовки допризывной молодежи к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.  Местом проведения Олимпиады по традиции стала Моу «СОШ №41».

Организатором  олимпиады стало  городское методическое объединение преподавателей ОБЖ  (МАУ ДО «Центр творчества» структурное подразделение РМЦ).

В олимпиаде приняли участие 17 команд  обучающихся 9-11 классов, всего 102 участника. В состав команды входило 6 человек (не менее двух девушек).
Ребята показали свои знания, умения и навыки соревнуюсь в  7 конкурсах: «Сильные и ловкие»,  «Защита», военно-спортивная эстафета, скоростная стрельба из пневматического оружия: пистолета и винтовки, конкурс «Поляна знаний»,  разборка-сборка автомата, снаряжение магазина АК-74 патронами.

По итогам всех конкурсов победителями олимпиады стали:

1 место - МОУ «СОШ №29»;

2 место - МОУ «СОШ №17»;

3 место - МОУ «СОШ №1».

Все команды были хорошо подготовлены своими наставниками, преподавателями ОБЖ.

Выражаем признательность в проведении олимпиады  МКУ «Центр гражданской защиты города Вологды» (судейство блока «Защита») и МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа «Юность» (предоставление тира).

ПРОТОКОЛ ГОРОДСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ОБЖ ПАМЯТИ СКВОРЦОВА НИКОЛАЯ АЛЕКСАНДРОВИЧА И БЫКОВА ВИКТОРА ВИКТОРОВИЧА 2022 

olimp obzh2

olimp obzh3

olimp obzh1

olimp obzh4

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".