|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
|
27
апреля
2024
|
Вчера на базе МОУ «СОШ №7» прошла городская олимпиада «Юные химики», в которой приняли участие 56 обучающихся 8-х классов из 18 школ города ( 1,2,3,6,8,9,15,17,18,20,25,26,28,30,32,33,35,41).
Проведение такой олимпиады уже стало традицией, так как она выявляет и развивает творческие способности школьников, способствует развитию интереса к естественным наукам и научно-исследовательской деятельности, создает условия для поддержки одаренных детей и пропаганды научных знаний. Все это важно в начале изучения нового предмета для школьников и для поддержки творчески работающих учителей.
Участникам необходимо было за полтора часа выполнить четыре задания. Первые три задания - исследовательские задачи, в которых требовалось произвести анализ, расчёты и написать уравнения химических реакций; четвертое - разгадать ребус.
Шесть участников олимпиады выполнили задания на 50 и более процентов. Ими стали:
1 место - Наместников Арсений Андреевич (МОУ «Лицей 32», учитель Шадрунова Татьяна Александровна);
2 место – Конькова Арина Игоревна (МОУ «Гимназия №2», учитель Двойнишникова Елена Николаевна);
3 место – Комиссаров Арсений Сергеевич (МОУ «СОШ №18», учитель Серова Надежда Анатольевна);
4 место - Галанин Илья Игоревич (МОУ «СОШ №8», учитель Зорина Ирина Николаевна), Гарявина Таисия Павловна (МОУ «Лицей №32, учитель Коленецкая Елена Михайловна), Баконина Полина Ильинична, МОУ «СОШ №18», учитель Серова Надежда Анатольевна).
Выражаем благодарность администрации школы №7 и учителю химии Чеснокову Евгению Николаевичу за прием и качественное проведение олимпиады, членам жюри - за оперативность по проверке работ участников олимпиады, учителям - за их подготовку и желаем всем дальнейших творческих успехов!
|
27
апреля
2024
|
Итоги городского Конкурса творческих коллективов дошкольных образовательных организаций, групп компенсирующей направленности «Храни огонь родного очага»
16-18 апреля 113 юных чтецов, танцоров и вокалистов из 23 дошкольных образовательных организаций показывали свое мастерство на ежегодном городском конкурсе «Храни огонь родного очага».
Спокойная доброжелательная обстановка в ДОО №26 способствовала раскрытию талантов юных чтецов; торжественное открытие с исполнением гимна Российской Федерации в ДОО №111 помогло собраться и раскрыться в полной мере талантам участников танцевальных коллективов; воздушные шарики в подарок маленьким вокалистам в ДОО №3 создали атмосферу настоящего детского праздника!
Поздравляем участников и победителей! Благодарим педагогов и родителей за подготовку маленьких артистов! Желаем всем творческих успехов и профессиональных достижений!
Победители городского конкурса творческих коллективов дошкольных образовательных организаций, групп компенсирующей направленности «Храни огонь родного очага»:
Номинация «Художественное слово»
|
Диплом I степени Сорокина Пелагея, МДОУ №57 |
Диплом II степени Бурков Гавриил, МДОУ №88 «Искорка» |
Диплом III степени Журина Милена, Журина Ева, МАДОУ №117 «Капелька» |
Номинация «Хореография»
|
Диплом I степени Бачурин Николай, Воропанова Александра, Гамичев Игорь, Гудков Семён, Зюзина Владислава, Клюева Елизавета, Корпусова Валерия, Чучнева Александра, Хлестунова Александра, Фридман Роберт, МДОУ №26 «Солнышко» |
Диплом II степени Бритвина Ульяна, Мишин Иван, Оборина Стефания, Проворов Мирон, Родин Антон, Соколова Ксения, Стрекинова Варвара, Теленкова Алеся, Трифонова Юлия, МДОУ №111 «Медвежонок» |
Диплом III степени Баушева Анастасия, Коровушкина Анастасия, Лисицына Есения, Кузнецова Виктория, Жукова Таисия, МДОУ №3 «Воробушек» |
|
Приз зрительских симпатий Фокин Алексей, Силеев Николай, Косолысов Максим, Лебедев Даниил, Берсенев Тимофей, Вихарев Владислав, МОУ «СОШ №19» |
||
Номинация «Вокал»
|
Диплом I степени Агеева Мария, Жукова Таисия, Астафьев Михаил, МДОУ №3 «Воробушек» |
Диплом II степени Воропанова Екатерина, МДОУ №111 «Медвежонок» |
Диплом III степени Кузнецова Александра, Пологлазков Артём, МДОУ №91 «Росинка» |
|
Диплом III степени Шалашов Константин, Шалашов Святослав, МДОУ №44 «Фиалочка» |
||
|
Приз зрительских симпатий Воропанова Александра, Зюзина Владислава, МДОУ №26 «Солнышко» |
||
|
Приз зрительских симпатий Львова Алиса, МДОУ №110 «Аистёнок» |
||
|
27
апреля
2024
|
Семинар-практикум муниципальной базовой площадки
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №114 «Солнечный город»
26 апреля 2024 года состоялся итоговый семинарпрактикум по теме «Развитие профессиональных компетенций педагогов ДОО в организации самообразования родителей (законных представителей) по вовлечению их в образовательный процесс с использованием технологии «Фасилитация».
Цель: Развитие профессиональной компетентности педагогов в обеспечении психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей младенческого,
раннего и дошкольного возрастов, единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях ДОО и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи, вовлечение родителей в образовательный процесс. Задачи:
-познакомить педагогические коллективы дошкольных образовательных учреждений города с опытом работы базовой площадки по развитию профессиональных компетенций педагогов по проблеме «Формирования профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия семьи и дошкольного учреждения: педагогическое сопровождение самообразования родителей, вовлечение их в образовательный процесс ДОО.
-способствовать развитию профессиональных компетенций педагогов ДОО в организации самообразования родителей (законных представителей) по вовлечению их в образовательный процесс с использованием технологии «Фасилитация».
-обеспечить организованное деловое, профессиональное общение для взаимообмена лучшим опытом, способствующее развитию профессиональных компетенций педагогов.
На семинаре-практикуме присутствовали более пятидесяти педагогов из детских садов города Вологды.
Педагоги детского сада № 114 «Солнечный город» представили практический опыт по заявленной теме. Родительские собрания, проведённые с использованием технологии «Фасилитация» проходят в детском саду с большим успехом, имеют эмоциональный отклик, интерес и добрые отзывы родителей. Педагоги и родители в открытом диалоге размышляют о важных аспектах воспитания ребенкадошкольника.
Участники семинара-практикума сошлись во мнении, что «фасилитация» – эффективная технология, необходимая каждому педагогическому коллективу, принимающему решения при взаимодействии всех участников образовательных отношений.
(пример родительских собраний в технологии «Фасилитация»)
https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fview.genial.ly%2F6626417ebac428001484450a
|
27
апреля
2024
|
Муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» состоялся в городе Вологде 23 апреля. Погода подарила командам спортсменов апрельский солнечный день. Хорошее настроение и боевой настрой юным спортсменам были обеспечены!
180 мальчишек и девчонок 6 классов приняли участие в увлекательных состязаниях на спортсооружениях школы № 3. Команды юных спортсменов из 15 общеобразовательных организаций (№ 3,4,5,6,9,14,15,16,24,25,32,41,42) рвались в спортивный бой и их поддерживали 28 учителей физической культуры.
Состязания носят лично – командный характер и проводятся раздельно среди юношей и девушек и включали: бег 30 м, 1000 м, наклон вперед из положения сидя, подтягивание на перекладине (юноши), подъём туловища из положения лежа на спине, прыжок в длину с места, сгибание и разгибание рук в упоре лежа (отжимание) (девушки).
Командный дух – самое главное на соревнованиях любого уровня. Знаменитый олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее» был реализован ребятами на практике. Состязания проходили очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно один за всех, и все за одного. Даже педагоги не остались в стороне от этих увлекательных состязаний, помогали своим воспитанникам и, конечно же, переживали за них.
Все команды прошли этапы очень достойно. Кто-то оказался лучшим в одном, а кто-то – в другом виде соревнований. С огромным нетерпением участники ожидали самого ответственного момента – подведения итогов соревнований.
26 апреля главная судейская коллегия подвела итоги:
1 место с большим отрывом - школа №5 (наставник Жильёва Н.Н.);
2 место - школа №32 (наставник Чашникова Е.П.);
3 место - лицей №3 (наставник Слободянюк А.А.).
В личном первенстве места распределились следующим образом.
Девушки:
1 место Катышева Варвара Дмитриевна - 291 очко (СОШ №5);
2 место Тринова Валерия Олеговна - 289 очков (ЦО №42);
3 место Кустова Софья Дмитриевна – 281 очко (СОШ №5).
Юноши:
1 место Махалов Елисей Александрович - 287 очков (СОШ №5);
2 место Левин Никита Павлович - 258 очков (СОШ №25);
3 место Крюков Савелий Артемович - 252 очка (Лицей №32).
В пятерку лучших вошли команды ОО №41 (4 место) и №16 (5 место).
Команда школы № 5 второй год будет представлять город на областном этапе Президентских состязаний. В 2023 году команда школы представляла область на заключительном этапе Президентских состязаний. Дружная команда школы № 5 начинает подготовку к областному этапу Президентских состязаний. Пожелаем ребятам спортивных побед!
Молодцы ребята и их наставники! Несомненно, в ходе подобных состязаний учащиеся приобретают спортивные умения, стремятся показать свои лучшие спортивные результаты. И, конечно же, спортивные состязания формируют и развивают командный дух и морально-психологические качества учащихся.
Слова благодарности хочется выразить судейской коллегии за четкость и оперативность, наставникам за подготовку участников, а самим участникам за силу, ловкость, гибкость и выносливость. Так держать!
24 апреля 2024 года на базе муниципальной методической площадки МОУ «СОШ №11» прошел семинар-практикум для учителей начальных классов и советников по воспитанию в рамках работы муниципальной базовой площадки «Орлята России: учимся, растём, мечтаем вместе». Мероприятие было организовано командой администрации школы и педагогов, которые в октябре 2023 года представляли город Вологду на окружном слёте программы в Санкт-Петербурге.
Цель семинара-практикума – совершенствование подходов к организации воспитательной работы в образовательных организациях на уровне начального общего образования. За полтора часа работы методической площадки учителя познакомились с организационными вопросами программы «Орлята России», понятием «социальная активность» и «ученическое самоуправление», положительным опытом участия в областных профильных сменах, а также использованием настольной игры «Орлята России» в деятельности классного руководителя.
Перед коллегами школ города Вологды выступили активные участники программы – обучающиеся 2 «Г» класса (руководитель Цветкова О.О.) с проектом «ЛУЧ» (Лучшая улица Чернышевского) в рамках трека «Орлёнок-Хранитель». Также учителя смогли разработать свое собственное итоговое воспитательное мероприятие с помощью методической разработки. «Орлята России» - это уникальная программа от Всероссийского детского центра «Орлёнок», которая позволяет обучающимся начальной школы быть единым коллективом, дружить и любить свою Родину.
Информационное освещение методического мероприятия: Официальная группа МОУ «СОШ №11» в социальной сети ВКонтакте: https://vk.com/shkolavologda?w=wall-62298387_6787
|
23
апреля
2024
|
В кадетской школе «Корабелы Прионежья» имени Героя России Ю.Л. Воробьева подвели итоги региональной телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умники и умницы Вологодчины».
Победителями региональной телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умники и умницы Вологодчины» стали:
Колесникова Полина, ученица «Средней общеобразовательной школы №21» города Вологды
Мазин Иван, ученик «Средней общеобразовательной школы №30» города Вологды
Радаева Анастасия, ученица «Средней общеобразовательной школы №1» города Вологды
Все они могут претендовать на получение премии Губернатора области «Юные таланты Вологодчины» и будут представлять Вологодскую область на федеральном этапе игр, который стартует в сентябре в Москве.
Отметим, победители финальных игр «Умники и Умницы» получат шанс стать студентами одного из самых престижных вузов страны – МГИМО.
Поздравляем ребят с достойной победой и успехов им в федеральном этапе игр!
|
23
апреля
2024
|
Семинар «Работа с детьми с повышенными образовательными потребностями в условиях ДОО»
19 апреля 2024 года в формате онлайн-конференции в МДОУ № 46 «Золотой петушок» состоялся семинар по теме «Работа с детьми с повышенными образовательными потребностями в условиях ДОО» для воспитателей и специалистов дошкольных образовательных учреждений города Вологды.
В семинаре приняли участие педагоги из 34 дошкольных образовательных учреждений, всего 56 участников.
Программа семинара включала теоретическую и практическую часть.
Старший воспитатель Якушева Н. М. раскрыла вопросы работы с детьми с повышенными образовательными потребностями в условиях ДОО, систему деятельности по организации работы с одарёнными и талантливыми детьми. Работа с одаренными дошкольниками выступает с позиций реализации ФГОС ДО как одно из направлений индивидуализации дошкольного образования. С участниками семинара провела игры на повышение креативности педагогов.
Педагоги МДОУ № 46 «Золотой петушок» представили формы работы с одаренными детьми, которые можно использовать в условиях ДОО.
Воспитатель Широкова С. М. провела презентацию проекта «По следам динозавров», представила алгоритм организации коллекционирования.
Воспитатель Суркова М. А. познакомила с возможностями использования ТИКО-конструктора в работе с дошкольниками.
Воспитатель Чиркова Е. А. познакомила с правополушарным рисованием.
Воспитатель Яковлева Е. А. раскрыла воспросы организации литературной студии.
Воспитатель Заварина Т. В. рассказала о практике «Герой дня», которая помогает повысить самооценку ребенка, почувствовать себя успешным и развивает навык самопрезентации.
По результатам анкетирования, мероприятие получило высокую оценку в вопросах значимости, важности и практичности предоставленной информации, педагоги оставили положительные отзывы и пожелания. Свои впечатления от семинара педагоги выразили в синквейне:
|
Дети Умные, талантливые Творят, играют, представляют Очень я впечатлена и удивлена Вы супер герои дня!
|
Дети активные, умные, жизнерадостные познают, творят, растут Дети - цветы жизни Наше будущее
|
|
18
апреля
2024
|
17 апреля 2024 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» было проведено занятие № 3 в Школе начинающего педагога. На нем присутствовали учителя иностранного языка со стажем работы до 5-ти лет из 9 общеобразовательных учреждений города.
Занятие проходило на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41».
Тема занятия: «Повышение уровня функциональной грамотности на уроках иностранного языка».
В начале семинара Курбеева Ирина Александровна, заместитель директора, учитель английского языка, провела экскурсию по школе.
В первой части занятия начинающие педагоги посетили открытые уроки:
Во 2 б классе по теме «My holidays» провели учителя английского языка Конаева Наталья Геннадиевна и Путилова Ирина Валентиновна,
в 7е классе (1 группа) по теме «Idioms and sayings about food» провела учитель английского языка Маслухина Юлия Николаевна,
в 7е классе (2 группа) по теме «Shopping time» провела учитель английского языка Перевязкина Ирина Владимировна,
в 5г классе по теме «Busy Spots in London» провели учителя английского языка Гаджиева Аида Машалаховна и Шилова Наталия Николаевна.
Во второй части семинара Усачева Ольга Анатольевна, методист по иностранным языкам с/п «Ресурно-методический центр», провела квиз с участниками по теме семинара.
На круглом столе были сделаны анализы уроков и состоялся обмен впечатлениями о занятии.
|
18
апреля
2024
|
16 апреля 2024 года состоялась заключительная встреча Городского методического объединения по формированию у детей дошкольного возраста математических представлений. Семинары-практикумы по теме «Игровая деятельность в процессе формирования математических представлений у дошкольников» прошли на базе МАДОУ №22 «Ласточка» совместно с МБДОУ №109 «Букварёнок» и на базе МДОУ 3105 «Полянка» совместно с МДОУ «Детский сад №56».
В работе методического объединения приняли участие 90 педагогов дошкольных организаций города. Программа семинаров была очень насыщенная, интересная, практико-ориентированная. Педагогам были представлены практические открытые и видео занятия разной направленности, теоретические материалы и презентация опыта работы по применению игровых технологий, игровых ситуаций и сюжетов, разнообразных игр в работе с детьми по формированию математических представлений.
Воспитатели ДОО 22 представили образовательную деятельность, связанную не только с математикой, но и с важными вопросами экологического воспитания: Манакова Т.А., Сысоева Л.В. показали занятие в старшей группе «Приключения муравьишки», Истомина О.Н., Куцина М.В. провели занятие в старшей группе «Знатоки природы». Видозанятия воспитателя ДОО 22 Беловой Н.Г. в средней группе «На помощь Звездному королю» и воспитателя ДОО 109 Трофимовой М.А. в подготовительной группе «Космическое путешествие» были посвящены тематическому дню – Дню космонавтики.
Воспитатель ДОО 105 Смирнова И.С. провела открытое занятие в старшей группе, связанное единым игровым сюжетом – путешествием «В поисках Немо». А на занятии в подготовительной группе ДОО 105 дети сосредоточенно и внимательно отнеслись к вопросам финансовой грамотности, воспитатель Бурова Е.Л. в ходе образовательной деятельности «Деньги» предложила им интересные задания и познавательную информацию по данной теме.
Видеозанятия были представлены на младших группах, где дети познают основы математики. Воспитатель ДОО 56 Дудина Е.М. провела занятие «Путешествие в город «Волшебных фигур», воспитатель ДОО 105 Крылова И.В. – игровое занятие «Я считаю до пяти».
Опытом работы по организации игровой деятельности в процессе формирования математических представлений у дошкольников поделились педагоги всех садов – организаторов встречи. Воспитатель ДОО 56 Колтакова Е.Н. выступила с презентацией «Формирование математических представлений в игровой деятельности детей среднего дошкольного возраста», воспитатель ДОО 105 Бутова Н.В. провела Математическую разминку с использованием нейроигр. Старший воспитатель ДОО 22 Коряковская О.С. презентовала опыт работы «Игровые технологии как средство формирования математических представлений у детей дошкольного возраста», воспитатели ДОО 22 Шехурдина О.А., Борзая Н.С. представили свой опыт «Создание условий для формирования математических представлений у дошкольников». Воспитатель ДОО 109 Балабанова О.Н. поделилась опытом «Формы взаимодействия педагога ДОО и родителей в процессе математической деятельности, воспитатель ДОО 109 Трофимова М.А. рассказала о своих наработках по теме «Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста».
Мероприятие прошло в атмосфере заинтересованности, участники делились опытом, получили ответы на многие интересующие вопросы, познакомились с новыми подходами, формами и методами работы в данном направлении. Педагоги с интересом восприняли опыт коллег и выразили желание использовать его в своей работе.
Проведение данных мероприятий способствует формированию профессиональной компетенции, обогащает практический опыт и помогает распространять его в дошкольных организациях.
15 апреля 2024 года в соответствии с планом работы с/п «Ресурсно-методический центр» состоялся методический семинар по теме «Мастер-классы». В семинаре приняли участие учителя иностранного языка из общеобразовательных организаций г. Вологды.
Цель методического мероприятия – повышение профессионального уровня и обмен передовым опытом учителей, расширение кругозора и приобщение к новейшим областям знаний.
Мастер-класс является интерактивной формой обучения и обмена опытом и проводится для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям.
В ходе семинара были проведены следующие мастер-классы:
На практике была отработана технология «Мастер-класс», рассмотрены требования к организации и проведении мастер-класса. Участникам был представлен алгоритм технологии и возможная модель проведения, критерии качества подготовки и проведения мастер-класса.
Учитель – мастер совместно с участниками подробно рассмотрели приёмы и методы, как заинтересовать учащихся и сделать процесс обучения простым, доступным и интересным при помощи театрализации известных произведений и сочинении своих собственных пьес, сказок и т.д.
Учитель представила эффективный опыт использования нейросетей в обучении немецкому языку, что помогает улучшить методы обучения и сделать процесс изучения более доступным.
Участникам семинара была представлены различные стратегии работы на уроках иностранного языка в классах, которые не делятся на группы.
Учителя раскрыли сущность поликультурной компетентности учащихся, методы, способы и приемы ее формирования на уроках иностранного языка.
Педагог продемонстрировала эффективные приемы использования песенного материала на уроках иностранного языка.
На круглом столе участники семинара отметили высокую практическую значимость мероприятия и обозначили актуальные темы мастер-классов на следующее мероприятие.
