ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
г. Вологда, Проспект Победы, 72
23-97-12
met@vologda-city.ru

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"

СП "Ресурсно-методический центр"
МЕНЮ
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера. СОГЛАСЕН

 

 

Preview.jpg

dopi_rmz.png

 VPL

 

20
февраля
2024

Подведены итоги городского конкурса рождественских рассказов "Свет Рождества". Поздравляем всех участников и желаем дальнейших побед!

ФИО участника полностью

Образовательная организация

Название сочинения

Итоговый балл (в

порядке убывания)

 

5-7 классы (категория 1)

1

Мельникова Мария Алексеевна

МОУ «СОШ №1»

 «Свет Рождества»

30

2

Сивак София Романовна

МОУ «СОШ №1»

 «Случай под Рождество»

29

3

Борисенок Виктория Андреевна

МОУ «СОШ №17»

 «Рождественский Ангел»

28

4

Машихина Юлия Олеговна

МОУ «СОШ №1»

«Рождественская история»

28

5

Бедокурова Варвара Сергеевна

МОУ «СОШ №35»

«Ангел»

27

6

Никитенко Дмитрий Андреевич

МОУ «СОШ №31»

 «Сашкино Рождество»

27

7

Яковлева Ирина Александровна

МОУ «СОШ №31»

 «Рождественское чудо»

 27

8

Гаврилова Таисия Андреевна

МАОУ «Центр образования №42»

 «Ангел из 348-й комнаты»

26

9

Плотская Дарина Дмитриевна

МОУ «СОШ №41»

 «Подарок от тайного друга»

26

10

Сагидуллин Константин Эдуардович

МОУ «СОШ №39»

«Рождественская история»

25

11

Ракова Дарья Вячеславовна

МАОУ «Центр образования №42»

«Рождественское гадание»

25

12

Иванов Павел Вадимович

МОУ «СОШ №35»

«В ожидании чуда»

25

13

Земцова Вероника Ивановна

МАОУ «Центр образования №42»

 «Зимняя сказка»

25

14

Заозерова Елена Витальевна

МОУ «СОШ №33»

«Ненапрасная вера в чудо»

25

15

Парфенова Александра Вячеславовна

МАОУ «Центр образования №42»

«Степкино чудо»

25

16

Лазутина Полина Максимовна

МОУ «СОШ №3»

 «Седьмое Рождество»

25

17

Окомина Вероника Алексеевна

МОУ «СОШ №33»

 «Счастливый случай»

23

18

Хохлова Варвара Сергеевна

МОУ «СОШ №35»

 «Светино чудо»

23

19

Смирнова Надежда Валерьевна

МОУ «СОШ №33»

«Рождественское чудо»

23

20

Громенко Милана Александровна

МОУ «СОШ №36»

«Рождественское чудо»

21

21

Сыченова Полина Вячеславовна

МОУ «СОШ №5»

«Рождественское чудо»

19

22

Быданова Татьяна Егоровна

МОУ «СОШ №3»

«Рождественская история»

18

23

Воробьева Юлия Денисовна

МОУ «СОШ №36»

«Вера в добро»

12

 

8-9 классы (категория 2)

1

Сальникова Полина Дмитриевна

МОУ «СОШ №41»

«Наташин вальс»

21

2

Екимова Яна Эдуардовна

МОУ «СОШ №3»

«Лешка»

20

3

Грахничева Виталина Егоровна

МОУ «СОШ №5»

«А ты веришь в чудо?»

19

4

Огрызов Александр Николаевич

МОУ «СОШ №39»

«Однажды в Рождество»

18

5

Старова Анастасия Васильевна

МОУ «СОШ №5»

«Мечты сбываются»

14

6

Николаева Мария Павловна

МОУ «СОШ №41»

«Не бойся, всё уже закончилось»

11

7

Слаунова Елизавета Евгеньевна

МОУ «СОШ №39»

«Новогодние приключения Марты»

 9

 

10-11 классы (категория 3)

1

Тихонова Екатерина Сергеевна

МОУ «СОШ №9»

«Любовь творит чудеса»

25

2

Попова Юлия Романовна

МОУ «СОШ №12»

«Накануне Рождества»

24

3

Ковырина Ксения Николевна

МОУ «СОШ №39»

«Магия звездопада»

22

4

Артеменко Анна Александровна

МОУ «СОШ №35»

«Рождественское видение»

19

5

Шабанова Мария Алексеевна

МОУ «СОШ №39»

«Рождественское волшебство»

12

15
февраля
2024

13 февраля на базе МАУ ДО   «Центр творчества» СП «Ресурсно-методический центр» состоялся семинар-практикум для учителей (преподавателей) ОБЖ по теме «Современный урок ОБЖ в условиях реализации обновленных ФГОС». В нем   приняли участие 21 педагог из образовательных организаций города №1,4,5,6,9,12,17,18,20,21,22,23,29,31,36,37,39,41,42,ВШ, РМЦ.

Урок основная форма взаимодействия учителя с учениками в школе. Именно современному уроку и было посвящено выступление методиста РМЦ Глыбиной Е.Л.  Она раскрыла положения   системно-  деятельностного подхода, указала на организацию разных видов и   форм,  методов и приемов учебной деятельности обучающихся на уроке. Особое место в выступлении   Елена Львовны было отведено межпредметным связям, которыми  пронизан  предмет  ОБЖ. На современном этапе сама специфика предмета побуждает к комплексному подходу в обучении школьников. 

Интеграция – необходимое условие перехода школы на новый уровень ее развития. Интеграция    позволяет школьникам   видеть мир   во всем его многообразии, а не в рамках одного предмета. Это развивает мышление, логику, умения строить причинно-следственные связи.  Вирячева Т.К., учительница МОУ «СОШ №18» провела мастер-класс «Из истории одной экспедиции». Она   показала связь географии,   истории  и  физики  с ОБЖ.  Участники семинара вместе с  Татьяной Константиновной прошли через шесть морей Северного Ледовитого океана, находили выходы из сложных и опасных ситуаций.

В конце семинара руководитель ГМО Жильёв Е.В. озвучил даты и  место проведения, возрастные группы и перечень конкурсных испытаний  отборочного и финального туров  военно-спортивной игры «Зарница – 2024», которая состоится в дни весенних школьных каникул.

По мнениям коллег семинар прошел на высоком профессиональном уровне. Спасибо всем участникам!

sem obzh3

sem obzh2

sem obzh1

5
февраля
2024

На базе МОУ "СОШ № 26" состоялась очередная встреча "Школы молодого учителя начальных классов".  Во встрече приняли участие 20 молодых педагогов из ОО № 1, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 16, 21, 23, 26, 28, 33, 36, 39, 41, 98.
Ребенок-педагог-родитель - три кита в образовании. Это оркестр, который играет одну мелодию. Как же сделать работу этого оркестра эффективной, а мелодию красивой?  Вопрос очень непростой!
Заместитель директора Ирина Геннадьевна Славнова представила теоретические вопросы по теме " Организация работы с родителями": проблемы взаимодействия, классификацию типов родителей, стили семейного воспитания.
Куваева Лидия Евгеньевна дала молодым коллегам советы, как успешно организовать работу с родителями обучающихся с ОВЗ.
Тришичева Анна Николаевна поделилась формами работы с родителями, которые успешно использует на практике.
Майорова Ирина Игоревна раскрыла возможности педагогического консультирования как эффективного способа взаимодействия с родителями.
Анисимова Елена Сергеевна представила опыт организации Родительского клуба. А ребята из 2 Л превратились в учителей и провели для молодых педагогов мастер-классы по спидкубинку, игре в шахматы и созданию мультфильмов.
Еще В. А. Сухомлинский говорил, что " Только вместе с родителями, общими усилиями, учителя могут дать детям счастье ". В этом мы смогли убедиться в ходе занятия. Родители 26-наши союзники и соратники. Желаем всем педагогам встретить на своём пути отзывчивых, понимающих, творческих, активных и креативных родителей!

30
января
2024

25 января на базе «Центр творчества» состоялось городское методическое объединение учителей физической культуры на тему: «Итоги ШЭ и МЭ ВсОШ по физической культуре. Проблемы. Комментарии   к результатам». В работе ГМО приняли участие 37 педагогов из ОО № 1,2,3,4,5,6,7.9,10,11,12,13,14,15,16,18,20,21,22,23,24,26,29,30,31,32,35,36,37,39,42.

В ходе обсуждения заявленных вопросов выступили:

Глыбина Елена Львовна, методист РМЦ,  представила статистические данные школьного и муниципального этапов ВсОШ по физической культуре, состав команды участников, которые будут представлять город Вологду на региональном этапе. Результат работы учителя -  это успехи его учеников. На РЭ ВсОШ вышли всего 6% победителей и призеров МЭ. Самые низкие баллы участники получили за теорию и практику по гимнастике.

Федорков Алексей Владимирович, учитель физической культуры МОУ «СОШ №16», руководитель ГМО учителей физической культуры, указал на несоответствие итоговых баллов ШЭ и МЭ ВсОШ. Многие участники  ШЭ, имея очень высокие баллы  (в диапазоне от 90 и 100  баллов), не  подтвердили  их на муниципальном уровне или  вовсе не приняли участие (более 100 заявленных участников на МЭ не приняли участие в олимпиаде). Эта серьезная проблема, которая поднимается уже не первый год.

Татьяна Александровна Завацкая, учитель физической культуры МОУ «СОШ №13», рассказала и наглядно продемонстрировала на практике, как происходит подсчет  «зачетных» баллов у участников МЭ ВсОШ  по  теоретико-методическому заданию  и практическим заданиям с использованием формул, заложенной в критериях оценивания выполненных олимпиадных заданий.

Наибольшие   затруднения на практическом этапе   у участников   олимпиады    вызывают   задания   по   гимнастике.   Жильёва Наталья Николаевна, учитель физической культуры МОУ «СОШ №»5, и Хамидулина Светлана Александровна, учитель физической культуры МОУ  «Гимназии №2,   поделились   опытом  своей работы по подготовке школьников к этому виду испытаний. Педагогами были показаны формы работы со школьниками во внеурочное время по отработке разных элементов, при этом   использовались   видеоматериалы и   даны комментарии к ним. Практикум вызвал живой интерес у участников ГМО.

В завершении работы ГМО состоялась судейская по первенству города Вологды по волейболу среди   школьных   спортивных   клубов   средних   общеобразовательных   школ.

Благодарим за работу всех педагогов и представителей спорткомитета.

mo fizra1

26
января
2024

3Д 3

19
января
2024

17 января 2024 года прошло очередное занятие в школе начинающего педагога учителя истории и обществознания на тему «развитие креативного и творческого мышления на уроках истории и обществознания в основной школе». 14 молодых учителей встретила гостеприимная школа № 29.

Формирование мотивации и познавательного интереса в пятом классе играет ключевую роль в процессе обучения. Переходя из начальной в старшую школу история у большинства учеников становится любимым предметом. А для поддержания интереса к изучению истории уроки должны быть разнообразными и включать элементы творчества и интерактивные приемы обучения. Это делает уроки истории интересными и увлекательными.

Виктория Константиновна Щлёнкина поделилась с учителями своими наработками в области создания настольных игры, которые она использует на уроках истории: исторические пазлы, историческое лото, карточки-сорбонки и многое другое. Такие игровые приемы позволяют не только разнообразить уроки, но и способствуют в подготовке к ВПР, экзаменам и даже краеведческим играм и викторинам. Например, один из пазлов явлется краеведческим и состоит из 4 деталей: имя земляка, его фотография (изображение), его достижение и изображение памятного места, в Вологде, посвященного этому герою.

Оксана Валерьевна Грошева также представила молодым учителям свой опыт по развитию творческих способностей обучающихся. Она со своими ребятами пишет письма историческим персонажам, подготавливает интервью и даже готовит целые портфели экскурсоводов.

Большое спасибо Виктории Константиновне и Оксане Валерьевне!

shpnistiobsh1

shpnistiobsh2

 

shpnistiobsh4

shpnistiobsh5

shpnistiobsh6

12
января
2024

Региональный этап ВсОШ стартовал.  Все испытания пройдут  в Вологде с 10 января по 29 февраля. Юным вологжанам предстоит продемонстрировать свои знания по 23 учебным предметам (кроме испанского языка). Стартовал региональный этап с французского языка, а завершится основами безопасности жизнедеятельности.

Интеллектуальные соревнования открылись олимпиадой по французскому языку, участниками которой стали 15 школьников из Вологды и Череповца. Это обучающиеся, набравшие необходимое количество баллов по соответствующим общеобразовательным предметам для участия в региональном этапе олимпиады, а также победители и призеры регионального этапа олимпиады прошлого года.

10 января прошел первый тур по предмету «Французский язык» — «Письменный», включающий в себя лексико-грамматический тест, конкурс понимания устного текста, конкурс понимания письменных текстов и конкурс понимания письменной речи.

11 января состоялся второй тур – «Устный», а также процедуры разбора заданий, показ работ и рассмотрение апелляций.

Далее по расписанию 12 января за место в финале олимпиады поборются знатоки мировой художественной культуры (искусства).

Впервые в этом году в регионе проходит олимпиада по итальянскому языку. (Ученица средней школы №1 с углубленным изучением английского языка города Вологды приняла участие в состязаниях и набрала необходимое количество баллов для прохождения в региональный этап олимпиады).

В региональном этапе участвуют старшеклассники, набравшие необходимое количество проходных баллов, а также победители и призеры прошлого года, которые продолжили обучение в школе. Ежегодно принимают участие в испытаниях ребята из Вологды, некоторые участвуют в олимпиаде по нескольким предметам.

Задания для олимпиады разработаны центральными предметно-методическими комиссиями и едины для всех российских школьников.

По большинству предметов региональный этап проходит два дня и включает выполнение не только теоретических, но и практических заданий, предполагающих решение письменных, устных, практических и экспериментальных задач.

Теоретические туры олимпиад пройдут на базе Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Вологодского института развития образования.

Практические туры, требующие дополнительного специального оборудования, – на площадках базовых организаций: Вологодского госуниверситета, Образовательного центра № 42, Вологодского многопрофильного лицея и Вологодского аграрно-экономического колледжа.

На официальном сайте ВИРО в разделе «Всероссийская олимпиада школьников» публикуется вся необходимая для участников информация: программы проведения олимпиады по каждому предмету, документы, итоги. Для удобства школьников разработана и опубликована ПАМЯТКА участников регионального этапа всероссийской олимпиады.

На период проведения регионального этапа олимпиады организована работа «горячей линии» – педагоги, обучающиеся, родители могут получить ответы на любые вопросы по олимпиаде по телефону: +7-921-145-95-98.

Справочно:

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно с 1 сентября по 30 июня. Она включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Олимпиада занимает лидирующие позиции по количеству участников не только в нашей стране, но и во всем мире. Ежегодно во всех ее этапах, начиная со школьного, принимают участие миллионы школьников нашей страны.

Отметим, что популярность всероссийской олимпиады у вологодских школьников неизменно высока. Наибольшим интересом пользуются олимпиады по русскому языку, математике, физике, английскому языку, биологии, литературе и обществознанию. Опыт участия в соревнованиях подобного уровня влияет на дальнейшие успехи школьников. Диплом победителя и призёра заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников считается престижной наградой, которая даёт право школьнику поступить в государственные вузы Российской Федерации без вступительных испытаний по профилю олимпиады. Право на льготу сохраняется в течение четырех лет.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников становятся участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах.

12
января
2024

Подведены результаты первого отборочного этапа городской олимпиады для дошкольников «Умники и умницы», в котором приняли участие 2579 детей 5-7 лет из детских садов города Вологды.

 

Основные задачи Олимпиады:

-     развитие познавательной мотивации детей дошкольного возраста;

-     выявление одаренных детей среди дошкольников;

- развитие у детей интереса к научной (научно-исследовательской)    деятельности, пропаганда научных знаний.

 

Во второй этап, который будет проводится в апреле 2024 года вышли 78 участников, набравшие наибольшее количество баллов.

          

 Поздравляем с победой, желаем удачи в следующем туре!

 

 

Приложение

Итоги проведения I этапа городской Олимпиады для дошкольников

 «Умники и умницы»

№ ДОО

Ф.И. победителя

 Количество участников

1

Кустова Ульяна

118

3

Соколова Альбина

41

6

Королёва Алиса

29

7

Савинцева Мария

28

11

Ремизова Екатерина

17

12

Рихтер Виктория

19

15

Тихомиров Дима

13

20

Рыбина Алина

32

21

Пробкина Алена

25

22

Сланина Таисия

9

25

Нацепинская Ева

16

26

Малов Артур

16

27

Сорока Вячеслав

95

30

Бакай Тимофей

40

31

Жарков Михаил

24

32

Швецова Ярослава

25

33

Мамонтова Вероника

50

36

Щепелина Ульяна

98

38

Жданова Ева

37

39

Козлова Екатерина

18

40

Балашов Владик

36

41

Олялина Полина

32

43

Рыжков Григорий

31

44

Медведева Дарья

17

45

Захарова Ульяна

20

46

Кутумов Глеб

17

49

Бахтин Андрей

34

51

Деревнина Таня

10

52

Воробьева Варвара

9

55

Петряшова Виктория

10

56

Романцов Георгий

22

57

Курицына Лариса

32

58

Мишенева Мария

9

62

Удавков Константин

25

63

Балтаг Вера

35

65

Федькевич Ульяна

29

66

Рюмина Настя

14

67

Плешкова Даша

27

70

Кузнецова Ксения

45

73

Бакулин Егор

21

74

Ремкевич София

27

77

Соколова Камила

19

79

Шпикин Тимур

12

80

БарсегянЭрик

36

83

Гулин Марк

43

84

Тихонова Мария

23

85

Ожиганова Ксения

23

86

Замятина Дарья

9

88

Волков Павел

28

89

Якушев Кирилл

83

90

Капустин Дмитрий

25

91

Кудряшов Максим

47

92

Титов Павел

10

94

Ярзунова Ульяна

7

95

Заборский Андрей

12

96

Панчук София

15

МОУ 98

Разумовский Кирилл

23

99

Кокшарова Валерия

79

100

Клешнина Карина

30

101

Тарасова Ева

28

102

Попов Иван

130

103

Копылова Мария

17

104

Кузнецова Дарья

15

105

Никитина Катя

21

106

Акишин Савелий

40

107

Кувшиновская Валерия

8

108

Осокин Алексей

227

109

Семёнова Ульяна

21

110

Бочкор Павел

20

111

Мамедова Эльмира

16

112

Вертугина Настя

27

114

Лебедев Александр

58

115

Семагин Лев

38

116

Конищев Евгений

33

117

Воробьев Андрей

8

118

Артамонов Кирилл

42

СОШ 19

Москаленко Диана

39

СОШ 22

Дьяков Александр

15

ИТОГО

 

2579 детей

12
января
2024

Финал городского конкурса детско-родительских проектов «Экологическая экспертиза» состоялся!

Юных экологов города Вологды и их родителей из детских садов №36, 46, 62, 77, 88, 100, 107, 108, 114 гостеприимно встретил ДОО №30 «Цветик-семицветик».

Участники успешно защитили экологические проекты, показали свое отношение к природным ресурсам, поделились интересными фактами о защите уникальных видов животного и растительного мира.

Поздравляем победителей!

1 место – Осокины Алексей и Ольга Владимировна (ДОО №108). Проект «Гидроэкологическая лаборатория».

2 место – Бурковы Гавриил и Татьяна Николаевна (ДОО №88). Проект «Берегу бумагу – сохраняю дерево!»

3 место – Смирновы Оливия и Анастасия Михайловна (ДОО №100). Проект «Как ненужные предметы стали нужными».

«Экологический калейдоскоп» продолжается!

ecoecs1

ecoecs2

ecoecs4

12
января
2024

19 декабря 2023 г. на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» прошла муниципальная Герасимовская Олимпиада духовно-нравственного направления для обучающихся 4-5 классов.

                Олимпиада проводится с целью выявления и развития у обучающихся творческих способностей, интереса к исследовательской деятельности в области истории и культуры Православия. Все задания олимпиады имеют краеведческую основу.

В муниципальном этапе принимают участие учащиеся 4-5 классов – участники школьного этапа олимпиады текущего года, набравшие необходимое в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа.

                Участниками муниципального этапа стали 73 школьника из 21 школы города Вологды (ОУ № гимназия №2, 3, 5, 6, 8, 10, 11, 12, 13,15, 16, 22, 23, 26, 28, 30, 31, 33, 35, 41, 42).

Работы проверяет компетентное жюри.

 

РЕЗУЛЬТАТЫ

x0729eyjjaf8mz3hr16al6jfj2yb3ery.jpg

паспорт.png

Цветная публикация в Instagram на первое сентября с пастельной графикой и фотографией школьников копия

© 2026. СП "Ресурсно-методический центр".