|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
- Подробности
- Автор: Администратор
Девятиклассница средней школы №8 с углубленным изучением отдельных предметов города Вологды успешно представила регион на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву, завоевав диплом призера. Наставник Ксении — Анна Викторовна Авдеева, учитель истории и обществознания 8 школы г. Вологды.
Финал олимпиады по праву прошел с 30 марта по 4 апреля на базе Государственного университета Просвещения в г. Мытищи Московской области. Участники финала выполняли тестовые задания, работали с юридическим текстом и решали творческие задачи по праву.
Поздравляем Ксению и Анну Викторовну с большим успехом и желаем новых высоких достижений!

|
9
апреля
2024
|
- Подробности
- Автор: Администратор
Начиная с 2019 года Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» вошел в состав Федерального проекта «Спорт-норма жизни!», который в свою очередь, является частью Нацпроекта «Демография» на период 2019-2030 гг.
Современные нормы ГТО представляют собой 11 ступеней для разных возрастных групп (от 6 лет до 70 лет и старше). Кроме того, существуют нормативы ГТО для мужчин и женщин. Предлагаемые тестирования направлены на выявление и оценку физических способностей человека: прыжки, бег на короткие и длинные дистанции, отжимания, метание, плавание, лыжи…
05.04.2024 года в МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №52 «Родничок» старший воспитатель Тимонина Ирина Викторовна и инструктор по физической культуре Тоскина Светлана Федоровна в режиме онлайн-конференции провели семинар для педагогов города Вологды «Комплекс норм Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), как основа физического развития и воспитания детей старшего дошкольного возраста» — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации. Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне».
Педагоги познакомились с историей и развитием ГТО узнали, что оно тесно связаны с окончанием Великой Октябрьской Революции, когда энтузиазм советских граждан и желание проявить себя чувствовались в каждой сфере – культуре, науке и, конечно, спорте. В это время в СССР особое внимание уделялось обучению населения страны военным навыкам.
Сегодняшний физкультурно-спортивный комплекс был возрожден с целью увеличить количество граждан, увлекающихся спортом и ведущих активный образ жизни. Немаловажной целью также является развитие спортивных навыков и укрепление здоровья молодого поколения, которое сегодня все больше интересуется современными технологиями и ведет малоподвижный образ жизни.



- Подробности
- Автор: Администратор
25 марта 2024 года состоялось заседания жюри ГОРОДСКОГО КОНКУРСА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-11 КЛАССОВ «ВОЛОГДА В ЦИФРАХ И ФАКТАХ».
В конкурсе приняли участие 14 школьников из нашего города под руководством 8 педагогов из школ № 3, 16, 19, 21, 25, 26, 32. Представленные работы очень разнообразны по тематике - спорт, самолёты, исторические факты, культурные события, но все они о нашем родном, любимом городе - Вологде.
Компетентное жюри решило признать победителями конкурса:
5-7 классы- Бревнову Елизавету и Смирнова Никиту Сергеевича – обучающихся 6 класса МОУ «СОШ № 21» - 1 место, победители;
8-9 классы - Головину Ясну, Тарасову Дарьу , Филатову Карину – обучающихся 9 класса МОУ «Лицей № 32» - 1 место, победители;
10-11 классы – Стрежневу Веронику - обучающуюся 11 класса МОУ «СОШ № 3»- 1 место, победитель.
Призёры конкурса:
5-7 классы- Гагарина Злата , обучающаяся 6 класса МОУ «СОШ № 26», 2 место, призёр,
Васильев Арсений и Кутаев Кирилл – обучающиеся 6 класса МОУ «СОШ № 3» -3 место, призёры;
8-9 классы - Сергеев Роман Васильевич – обучающийся 8 класса МОУ «СОШ № 19» - 2 место, призёры,
Маслова Анастасия, обучающаяся 8 класса МОУ «СОШ № 25» -3 место, призёр;
10-11 классы – Безгодова Вероника , Доронькина Надежда, Короткова Мария - обучающиеся 10 класса МОУ «СОШ № 16», 2 место, призёры.
На основе фактов и задач, предложенных в конкурсных проектах готовиться книга в электронном формате для возможности использовать на уроках и внеклассных мероприятиях.
Поздравляем победителей , призёров и их наставников с успешным выступлением на конкурсе!
- Подробности
- Автор: Администратор
26 марта 2024 года состоялся муниципальный этап городского конкурса литературных переводов с иностранного языка на русский «Легкое перо».
В конкурсе приняли участие 137 обучающихся из 26 общеобразовательных организаций города. Участникам конкурса были предложены задания по переводу поэтического текста с английского, немецкого, французского языков на русский.
Самыми активными участниками конкурса стали обучающиеся из общеобразовательных организаций:
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
МОУ «Гимназия № 2»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6 имени Героя Советского Союза Пименова Ивана Ивановича»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени дважды Героя Советского Союза А.Ф. Клубова»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза Александра Александровича Полянского»,
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30»,
МАОУ «Центр образования № 42».
Обучающиеся из
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
МОУ «Гимназия № 2»,
представили переводы во всех номинациях.
По итогам конкурса победителями стали:
В номинации «Английский язык»
Бабаева Алиса, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36»,
Алферьев Михаил, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
Сорокина Маргарита, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 17»,
Малышева Дарина, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30»,
Бабушкин Владислав, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 имени А.А.Теричева»,
Попова Анастасия, МАОУ «Центр образования № 42»,
Попова Юлия, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12».
В номинации «Немецкий язык»
Фомина Арина, МОУ «Гимназия № 2»,
Разгуляева Дарина, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»,
Дунаева Мария, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
Конькова Арина, МОУ «Гимназия № 2»,
Петров Марк, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
Нефёдовская Дарья, МОУ «Лицей № 32»,
Кокурова Полина, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30».
В номинации «Французский язык»
Куренкова Ирина, МОУ «Гимназия № 2»,
Чепурной Владислав, МОУ «Гимназия № 2»,
Булганина Александра, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза Александра Александровича Полянского»,
Алтунина Анастасия, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 18 имени Героя Советского Союза Александра Александровича Полянского»,
Гарыкина Анна, МОУ «Гимназия № 2».
Поздравляем всех победителей, призёров и учителей, подготовивших их!
|
29
марта
2024
|
- Подробности
- Автор: Администратор
26 марта 2024 года состоялся муниципальный этап городского конкурса литературных переводов с иностранного языка на русский «Легкое перо».
- Цель Конкурса: с создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся общеобразовательных организаций города Вологды.
- Задачи Конкурса:
- развивать интерес и творческое отношение обучающихся общеобразовательных школ к изучению русского и иностранных языков;
- выявить одаренных детей, владеющих художественной речью, обладающих способностью и умением точно воспроизводить содержание и форму оригинального текста;
- воспитывать у обучающихся уважительное отношение к современной русской и иностранной литературе.
- воспитывать у школьников чувство уважения и благодарности своим учителям, чувство гордости за великий русский язык.
В Конкурсе приняли участие обучающиеся 5-11 классов общеобразовательных организаций города Вологды. Победители выявляются в каждой параллели.
Участникам Конкурса предъявлялся текст для перевода. Разрешалось пользоваться словарями только на бумажном носителе. Работа выполнялась в течение 120 минут. Участники заполняли свой вариант ответа в Yandex форму, ссылку на которую получили на электронную почту за 10 минут до начала Конкурса.
В конкурсе приняли участие 137 обучающихся из 26 общеобразовательных организаций города. Участникам конкурса были предложены задания по переводу поэтического текста с английского, немецкого, французского языков на русский.
Самыми активными участниками конкурса стали обучающиеся из общеобразовательных организаций:
- МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
- МОУ «Гимназия № 2»,
- МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»,
- МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 15 имени дважды Героя Советского Союза А.Ф. Клубова»,
- МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30»,
- МАОУ «Центр образования № 42».
Обучающиеся из
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением английского языка»,
МОУ «Гимназия № 2»,
представили переводы во всех номинациях.
Результаты Конкурса будут доведены до сведения каждого участника индивидуально по электронной почте и размещены на сайте cpk.edu35.ru.
|
29
марта
2024
|
- Подробности
- Автор: Администратор
В соответствии с годовым планом работы СП "Ресурсно-методический центр" МАУ ДО "Центр творчества", на 2023/2024 учебный год, с целью повышения качества образования в общеобразовательных организациях, обеспечения профессионального развития педагогических работников 26 марта 2024 г. в МОУ «СОШ №12» состоялся семинар для учителей математики города Вологды по теме «Формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках математики: пути решения, успешные практики».
О важности развития математической грамотности своих учеников во вступительном слове напомнила Татьяна Алексеевна Куваева - руководитель Школы педагогического опыта «Открытая площадка идей» для учителей математики города Вологды. В своём выступлении она отметила, что важно не только усвоить определённый набор фактов, но и научиться применять полученные в школе знания и умения в жизненных ситуациях. Формирование математической грамотности школьников на уроках математики и во внеурочной деятельности возможно через решение нестандартных задач, решение задач, которые требуют приближенных методов вычисления или оценки данных величин, а также через решение задач практической направленности.
Свой педагогический опыт представили участники семинара:
- Плотникова Марина Николаевна, учитель математики МОУ «СОШ №13», тема выступления - «Функциональная математическая грамотность: проблема её формирования у детей»;
- Муравьева Людмила Петровна, учитель математики МОУ «СОШ №11», тема выступления - «Математическая грамотность - учимся для жизни»;
- Шахова Ольга Викторовна, учитель математики МОУ «СОШ №26», тема выступления - «Дидактическая игра, как средство развития познавательного интереса на уроках математики»;
- Нацун Нина Николаевна, учитель математики МОУ «СОШ №41» , тема выступления - «Использование кейс - стади на уроках при решении экономических задач»;
- Рычкова Мария Николаевна, учитель математики МОУ «лицей №32», тема выступления - «Опыт формирования функциональной грамотности обучающихся на уроке математики в средней школе»;
- Навроцкая Татьяна Юрьевна, учитель математики МОУ «СОШ №41», тема выступления - «Формирование функциональной грамотности через внеклассные мероприятия»;
- Попова Светлана Валерьевна, учитель математики МОУ «СОШ №41», тема выступления - «Формирование функциональной грамотности через внеклассные мероприятия (мастер-класс по проведению игры)»;
- Павельева Яна Сергеевна, учитель математики МОУ «СОШ №26», тема выступления - «Неделя математики в школе - средство формирования функциональной грамотности школьников во внеурочной деятельности».
При подведении итогов, участники мероприятия оставили свои отзывы в форме синквейна. В своих отзывах педагоги отметили эффективность семинара, его практическую направленность. Данное мероприятие получило высокую оценку от учителей. Участники мероприятия поблагодарили выступающих и организаторов мероприятия за отличную организацию мероприятия и отметили, что очень много приёмов и методов, представленных в выступлениях, можно применять на практике каждому педагогу.










- Подробности
- Автор: Администратор
Заключительный этап XX Малой областной олимпиады школьников
С 25 по 30 марта 2024 года проходит заключительный этап XX Малой областной олимпиады школьников (далее – Олимпиада) для обучающихся 4 – 8 классов.
Организатор – Департамент образования области. Олимпиада проводится в соответствии с паспортом регионального проекта «Успех каждого ребенка» в рамках национального проекта «Образование». Победители и призеры Олимпиады могут претендовать на получение премий Губернатора области «Юные таланты Вологодчины».
На заключительный этап прошли около 300 обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций города Вологды.
Подробная информация об итогах отборочного этапа и правилах проведения заключительного этапа размещена по ссылке https://impulse35.ru/event/malaya-oblastnaya-olimpiada-shkolnikov-2024/
|
25
марта
2024
|
- Подробности
- Автор: Администратор
Городское методическое объединение учителей музыки активно транслирует опыт работы школ и учителей музыки по работе учителя музыки с разными категориями обучающихся, дифференцированный подход в работе. В системе учителя проводят открытые уроки, последний открытый урок прошел на базе школы №20. Продолжена работа в 2023-2024 по актуальной теме «Воспитательный потенциал урока как средство формирования личности обучающихся. Проблемы, находки, решения".
Важно воспитывать у современных детей вкус к хорошей музыке, развивать их кругозор и стремление пополнить общекультурный багаж знаний. Результаты целенаправленной работы видны – активное участие обучающихся в ВсОШ по МХК и их победы на различных уровнях, в том числе и на РЭ олимпиады. Учителя музыки проводят яркие и насыщенные мероприятия по музыке и не только практической направленности (хоровые, сольные выступления), но и повышение теоретической подготовки детей по музыкальному искусству. В марте пройдет муниципальный этап олимпиады по музыке, в школьном этапе приняли участие практически все школы города. Большой вклад делают учителя музыки в духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения.
Благодарим учителей музыки города Вологды за активную позицию по формированию духовно-развитой личности и эстетическое восприятие детьми окружающей действительности. Творческое восприятие музыкальных произведений расширяет кругозор учащихся и делает их духовно богаче.




|
25
марта
2024
|
- Подробности
- Автор: Администратор
19 марта на базе МОУ "СОШ № 26" состоялась очередная встреча "Школы молодого учителя начальных классов". Во встрече приняли участие 15 молодых педагогов из ОО № 1, 3, 4, 7, 10, 16, 26, 33, 39, 41, 98.
В ходе заседания молодые учителя обсудили актуальный вопрос "Формирование функциональной грамотности в начальной школе". Опытные педагоги-наставники поделились эффективным и востребованным опытом работы на уроке по формированию функциональной грамотности, как основы прочных знаний и осознанных действий учеников по применению знаний в нестандартных ситуациях и на любом уроке в начальной школе.
Большакова Лариса Александровна раскрыла приёмы формирования смыслового чтения. В ходе работы учителя нашли ответы на вопросы, как научить детей вдумчивому чтению и пересказу? Как привить любовь и интерес к чтению? Как сделать чтение продуктивным?
Гусева Наталия Леонидовна рассказала о принципе обучения "перевёрнутый класс", по которому ученики изучают основной материал дома, а в классе выполняют практические, лабораторные работы, упражняются. Выступление вызвало большой интерес. Теперь молодые коллеги хотят посетить уроки Натальи Леонидовны, чтобы убедиться на практике в эффективности "перевёрнутого класса".
Майорова Ирина Игоревна представила опыт использования практико-ориентированных заданий для формирования функциональной грамотности на уроках математики. Детям очень нравится самостоятельно отправляться в магазин за покупками и оказывается это можно сделать прямо на уроке!
- Подробности
- Автор: Администратор
37 участников семинара для заместителей директоров по ВР, советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, классных руководителей погрузились в творческую атмосферу современных видеотехнологий «Школьная жизнь» в формате кинолектория». Актуальное и увлекательное мероприятие подготовили и провели педагоги и администрация школы № 30.
Федосова Л.С., Зародова О.Б., руководители школьного отряда ЮИД, продемонстрировали использование современных видеотехнологий в деятельности школьного отряда ЮИД.
Маслова В.А., классный руководитель 6Г класса, советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями представила киноуроки для детей и родителей и показала их воспитательный потенциал.
Участники, работая в группах, анализировали воспитательные возможности современного художественного фильма о жизни подростков «Светлячок». Спикером групповой работы стала Бурцева Е.Н., заместитель директора по воспитательной работе. Два часа работы пролетели незаметно, участники отметили, что получили от семинара много практических советов и идей.
Благодарим организаторов за представленный опыт и говорим до новых встреч!


















