|
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр творчества"
СП "Ресурсно-методический центр"
|
|
|---|
Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждены новые редакции порядков проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего образования и среднего общего образования, сообщает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Изменения направлены на совершенствование и упорядочивание процедур проведения ГИА-9 и ГИА-11, итогового собеседования и итогового сочинения (изложения), в том числе в целях соблюдения прав участников ГИА и повышения объективности проведения экзаменов. Новые редакции порядков подготовлены с учетом предложений органов управления образованием и граждан. Данные изменения вступят в силу со следующего, 2023/24 учебного года.
В части ГИА-11 приказом предусмотрена возможность для участников экзаменов изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный или наоборот, а для выпускников прошлых лет изменить или дополнить перечень указанных в заявлениях об участии в ЕГЭ учебных предметов.
Изменились сроки, в которые выпускники прошлых лет могут участвовать в ЕГЭ: со следующего года сдавать экзамены они смогут только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов.
В новой редакции порядка более подробно прописана процедура проведения ЕГЭ по информатике. Сокращены сроки обработки и проверки экзаменационных работ ЕГЭ по информатике до двух календарных дней после проведения экзамена (вместо четырех календарных дней).
Также изменена дополнительная дата проведения итогового сочинения (изложения) – вместо первой рабочей среды мая вторая среда апреля. Изменены сроки проверки и обработки материалов итогового сочинения (изложения).
В части ГИА-9 официально устанавливается возможность проведения итогового собеседования в дистанционной форме. Изменена дополнительная дата проведения итогового собеседования – вместо первого рабочего понедельника мая третий понедельник апреля. В целях повышения объективности проведения итогового собеседования устанавливается требование о запрете участникам итогового собеседования иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.
Участникам ГИА-9, которые не смогли пройти ГИА-9 в сентябрьские сроки по выбранным учебным предметам, предоставляется право изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА-9 в следующем году.
Кроме того, приказами устанавливается возможность организации для участников экзаменов подачи заявлений об участии в ГИА-9 и ГИА-11 в дистанционной форме.
Из новых редакций порядков исключена норма о необходимости выделять в ППЭ отдельные помещения для представителей средств массовой информации и общественных наблюдателей. Регламентированы случаи опоздания участников экзаменов и порядок действий лиц, привлекаемых к организации и проведению экзаменов, при опозданиях и неявке участников.
Семинар «Итоги работы методического объединения учителей истории и обществознания» состоялся 18 мая 2023 года. На семинаре присутствовали учителя из школ: № 1,4,5,12,17,20,21,23,30,32,33,35,36,41,гимназии № 2.
Учитель МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 21 имени Василия Ивановича Белова» Сорокина Галина Михайловна рассказала об участии во всероссийском профессиональном конкурсе «Учитель года», поделилась впечатлениями от организации конкурса, который проходил в г. Тюмень.
Методист Подоревская Галина Владимировна подвела итоги работы методического объединения и вручила благодарности учителям, принимавшим активное участие в работе на муниципальном уровне.
Семинар проходил в музее "Дом купца Самарина". Марина Валерьевна Крицкая, руководитель музея, провела экскурсию по выставке "НЕ? НУЖНАЯ ПАМЯТЬ" по дневнику Лизы Измайловой, жившей в Вологде и учившейся в гимназии до 1917 года. Марина Валерьевна сумела собрать творческую команду, которая 2 года работала над проектом "Прошло 100 лет: мы изменились?", в рамках которого создана эта выставка. Учителям было очень интересно познакомиться с результатами работы над проектом. Только так нужно изучать историю – такой вывод сделали педагоги: когда события истории проходят через призму восприятия конкретных людей, они становятся ближе, понятнее.
После семинара учителя имели возможность посмотреть спектакль «Лиза о Лизе», в котором роль Лизы Измайловой сыграла студентка филологического факультета ВГУ Елизавета Запорожская.
Встреча учителей истории вызвала положительные эмоции.
Старт методического слёта «Педдесант финалистов «Педагог года- 2023»
16 мая в МДОУ № 84 «Тополёк» состоялась первая встреча 12 финалистов ежегодного смотра-конкурса «Педагог года». Педагоги дошкольных образовательных организаций собрались для планирования мероприятий на 2023-2024 учебный год методического слета «Педдесант финалистов «Педагог года - 2023» (далее - методическое объединение - МО).
Подготовка и проведение МО будет осуществляется при организационно-методической поддержке методистов по дошкольному образованию МАУ ДО «Центр творчества», структурное подразделение «Ресурсно-методический центр».
Цель МО – диссеминация педагогического опыта финалистов ежегодного городского смотра-конкурса «Педагог года» в области методического сопровождения педагогических работников и инновационных процессов в деятельности ДОО.
Основными задачами МО являются:
- наставничество при подготовке к участию в конкурсном движении разного уровня;
- развитие педагогической инициативы и инновационной составляющей в педагогической практике работников ДОО;
- совершенствование учебно-методического сопровождения и качества методических продуктов, обеспечивающих эффективность использования инноваций в сфере дошкольного образования;
- стимулирование профессионального роста и повышение уровня педагогического мастерства педагогических работников в области разработки методических продуктов и методического обеспечения инновационных процессов;
- создание условий для активного взаимодействия профессионального сообщества педагогов профессиональных образовательных организаций по вопросам методического сопровождения педагогической практики.
Для участников МО будут предложены различные формы работы: мастер-классы, круглые столы, семинары-практикумы, индивидуальные консультации и др.
Форма проведения мероприятий очно-заочная. Руководителем МО будет является Воронцова Надежда Сергеевна, занявшая первое место в ежегодном смотре-конкурсе «Педагог года» в 2023 году.
15 мая 2023 года в соответствии с планом работы структурного подразделения «Ресурсно-методический центр» состоялось итоговое заседание методического объединения учителей иностранного языка по теме «Анализ работы городского методического объединения за 2022-2023 учебный год. Планирование работы на 2023-2024 учебный год». На нем присутствовали руководители школьных методических объединений учителей иностранных языков из 21 общеобразовательной организации города.
В первой части Усачева Ольга Анатольевна, руководитель городского методического объединения, подробно проанализировала работу городского методического объединения учителей иностранного языка за 2022-2023 учебный год.
Вторая часть заседания была посвящена различным актуальным вопросам, среди которых введение федеральных основных общеобразовательных программ с 1 сентября 2023 года, результаты проведенных всероссийских проверочных работ по иностранным языкам в 2022 году, проведение ГИА по иностранным языкам в форме ОГЭ.
В конце заседания были вручены благодарности учителям, которые принимали активное участие в работе городского методического объединения.
Структурное подразделение «Ресурсно-методический центр» муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центр творчества» совместно с бюджетным учреждением культуры Вологодской области «Вологодский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник» организовали и провели конкурс для обучающихся 5-10 классов «Музей: история в деталях». Задания конкурса связаны с историей Вологодского края.
Участники Конкурса посещали музеи города Вологды и готовили конкурсную работу, которая включала информацию об одном экспонате музея или архитектурном объекте (памятнике) города и выполнялась в формате эссе или видеоролика.
Олимпиада была организована для двух возрастных групп: обучающиеся 5-7 классов и обучающиеся 8-9 классов.
Подведены итоги конкурса: в каждой возрастной группе (обучающиеся 5-7 классов и 8-10 классов) определены лучшие работы. Победители и призеры будут награждены дипломами, а все участники и учителя, подготовившие участников, бесплатными билетами на экскурсию «Легенды Святой Софии» (в Софийском соборе), которая состоится 25 мая 2023 года в 14 часов. Участники конкурса получат возможность бесплатно подняться на колокольню и еще раз убедиться в красоте нашего города.
Подведение итогов олимпиады, вручение дипломов состоится 25 мая в 14 часов в Иосифовском зале краеведческого музея (Вологодский Кремль, ул. С. Орлова, 15).
Поздравляем победителей и благодарим участников Олимпиады!
|
11
мая
2023
|
|
МБП |
Методический продукт |
Тема МБП |
Ссылки для просмотра конкурсных материалов |
Ссылка для голосования |
|
МОУ «Гимназия №2» |
Сборник методических и дидактических материалов, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся в рамках реализации обновленных ФГОС |
Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в рамках реализации обновленных ФГОС |
https://docs.google.com/forms/d/16u3A-z3Fa30dnAJ05ocb1WW0jj8CHgkqU0wGXDn954o/edit |
|
|
МОУ «СОШ №33» |
Рабочая программа коррекционно-развивающего курса «Путь к успеху» для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.2) 1 класс |
Организация работы по адаптированным основным общеобразовательным программам начального общего образования обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ |
||
|
МОУ «СОШ №33» |
Рабочая программа коррекционно-развивающего курса «Произношение» обучающихся по адаптированной программе с тяжёлыми нарушениями речи (вариант 5.2) |
|||
|
МОУ «СОШ №33» |
Методическое пособие «Формирование функциональной грамотности школьника на уроке музыки» |
Формирование функциональной грамотности школьника на уроке музыки |
||
|
МОУ «СОШ №26» |
Виртуальная методическая папка «Копилка молодого учителя» |
Повышение профессиональной компетентности молодого специалиста – учителя начальных классов через «Школу начинающего педагога» |
||
|
МОУ «СОШ №30» |
Рабочая программа воспитания и приложения |
Разработка и внедрение рабочей программы воспитания в деятельность образовательной организации |
|
11
мая
2023
|
|
ОО |
Тема МБП |
Вид методического продукта |
Ссылки для просмотра конкурсных материалов |
Ссылка для голосования |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 83 «Вишенка» |
«Финансовая грамотность – как элемент социализации дошкольников в современном мире» |
Методическое пособие «Финансовая грамотность в детском саду. Из опыта работы» |
https://docs.google.com/forms/d/16u3A-z3Fa30dnAJ05ocb1WW0jj8CHgkqU0wGXDn954o/edit |
|
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад № 99 «Почемучка» |
«Реализация интегративного принципа в дошкольном образовании на основе программы «Социокультурные истоки» для дошкольного образования» |
Организационно-методическая продукция: методическая разработка «Система работы по организации духовно-нравственного и патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста по проекту «Верность родной Земле» в рамках реализации программы «Социокультурные истоки» в дошкольном образовании» |
||
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 114 «Солнечный город» |
«Развитие профессиональных компетенций педагогов ДОО в соответствии с ФГОС ДО, профессиональным стандартом «Педагог» |
Методическое пособие в форме интерактивного плаката «Формирование профессиональных компетенций педагогов ДОО» |
||
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 115 «Акварель» |
«Создание условий для профессионального и личностного развития педагогов путем обмена опытом, совместного поиска и внедрения лучших современных технологий по формированию у дошкольников основ правовых знаний» |
Программа «Правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста» |
